Viser 261–270 av 867 treff.
Å oppdage og utforske skriftspråket 1-5 trin
...på lenge nok med en aktivitet og at vi repeterer mange nok ganger. De trenger i stor grad at vi tilpasser aktiviteter til at de kan mestre og prøve ut selv, det kan være skriveredskap og tema å lage tekster ...Kartlegging
...sterke sider trivsel og relasjoner til voksne og andre elever på skolen sosiale ferdigheter faglig fungering overganger triggere, ting som stresser i hverdagen behovet for struktur og forutsigbarhet sensorisk ...Lesing og hørselshemmede barn i barnehagen
...ovenfor, og hvilke sanseinntrykk det støtter seg til. Ved hjelp av denne kunnskapen kan pedagogen tilpasse leken og støtte barnet i sin utvikling av fonetisk oppmerksomhet, slik at barnet opplever suksess ...Læringsmiljø
...tilgjengelig for alle. Universell utforming handler om retningslinjer som skal gjøre samfunnet tilpasset for alle. Fysisk miljø må ivareta tilgjengelighet, inkludering og deltakelse i fellesskapet, samt ...Videregående opplæring med nedsatt hørsel og tegnspråk
skal skolen tilpasse eller tilrettelegge opplæringen. Statped kan gi råd om å tilrettelegge. Elever med nedsatt hørsel kan velge å gå på en ordinær fylkeskommunal skole skole tilpasset for nedsatt hørsel ...Progresjon i opplæringsforløpet
...stigende vanskelighetsgrad på disse: Analog programmering Blokkprogrammering med robot, med eller uten fysiske kodebrikker Blokkprogrammering på skjerm Tekstprogrammering Den største utfordringen for punktskriftbrukere ...Min Android er ikke som din Android
...tilbys Android gratis til alle som vil bruke det, og hvem som helst kan gjøre endringer i operativsystemet for å tilpasse det til sine behov og ønsker. Slike tilpasninger finnes det mange av. Dette betyr ...Utvidet skrivestøtte
...ressurs- og tidkrevende for eleven å produsere tekst. Ved å sørge for riktige valg i Innstillingene tilpasser du programmet, slik at eleven får best mulig støtte i sitt skrivearbeid ut fra sine behov. Prediksjon ...Hva er autisme?
...evne til sosial omgang: Dette gjelder særlig i omgang med jevnaldrende, og de har vansker med å tilpasse atferd i ulike sosiale sammenhenger. De har også vansker med å oppfatte sosiale spilleregler, normer ...Relasjoner
...voksne som unngår å såre eller krenke og som legger til rette for mestringsopplevelser. De voksne må ha nødvendig kompetanse slik at de tilpasser struktur, grenser, beskjeder og forventninger til barnet/elevens ...