Viser 261–270 av 2350 treff.
Matematikkompasset
Matematikkompasset gir muligheter for en bred forståelse av en vanskelig matematikksituasjon. Redskapet kan brukes for å undersøke relasjoner mellom det å utvikle seg som person, lære matematikk og delta ...Utvide grammatisk kunnskap og ordforråd
Døve og tunghørte elever lærer det norske språket samtidig som de lærer å lese, i større grad enn hos normalt hørende barn. På grunn av hørselstapet og det ufullstendige auditive input barnet mottar, ...Hørselshemmede barn i barnehage og småskole
...deltakelse i språklige aktiviteter og samspill med og rundt barnet. Heftet er skrevet av Roar Hofstad og Tone Lunde Ohna.Keynote Diane Wormsley
Bumpy Road to Literacy" For all people who are not able to read print, the road to learning to read is a bumpy one – an obvious reference to the tactile medium of braille dots (bumps on the page) which those ...Den bimodale tospråklige utviklingen
...rette for at en slik utvikling kan skje? Bimodal tospråklig utvikling for døve og sterkt tunghørte bygger på kunnskap om tospråklighet hos normalt hørende, hvor det å kunne to språk regnes som en berikelse ...Keynote Diane Wormsley
Bumpy Road to Literacy" For all people who are not able to read print, the road to learning to read is a bumpy one – an obvious reference to the tactile medium of braille dots (bumps on the page) which those ...Keynote Diane Wormsley
Literacy" Abstract: For all people who are not able to read print, the road to learning to read is a bumpy one – an obvious reference to the tactile medium of braille dots (bumps on the page) which those ...Mer info (eksterne sider)
...av Musescore med skjermleser på engelsk hos sound without sight: Demo: Using MuseScore Studio with a screen reader - Sound Without Sight ...Skanning med JAWS
JAWS har en innebygd mulighet for OCR som kalles Enkel OCR. Enkel OCR henter tekst fra et trykt dokument ved hjelp av en vanlig skanner eller OCR-kameraet Pearl. Teksten blir omformet til digital tekst ...Minoritetsspråk og flerspråklighet
...vanskeligere for å nå læringsmålene i skolen enn hørende elever. Samtidig viser forskning at minoritetsspråklige elever har lavere skoleresultater enn norskspråklige elever. Dette gir grunn til å være ...