Viser 2691–2700 av 2727 treff.
Å berøre barn som ikke ser
...å oppfatte rom og retning. Begreper som foran og bak, opp og ned, er sentrale. Hvor er kroppen min i omgivelsene? Et eksempel: Barn blir vanligvis oppmerksom på egne føtter når de er rundt fem måneder ...Flerspråklighet skaper ikke språkforstyrrelser
...mange og gode språklige samspillserfaringer hjemme. Flerspråklige med språkforstyrrelser gjør feil i alle sine språk, men feilene de gjør vil være ulike for hvert av språkene. Det er derfor viktig å vurdere ...Litteratur
Adams, M. R. (1990). The demands and capacities model I: Theoretical elaborations. Journal of Fluency Disorders, 15, 135–141. Bebout, L., & Arthur, B. (1997). Attitudes toward speech disorders: Sampling ...Struktur og forutsigbarhet
7 H`er De 7 H-ene gir aktiviteten en tydelig start, og eleven får oversikt over hva som skal foregå i timene. Det gir forutsigbarhet og trygghet. Elever med synsnedsettelser kan også ha større behov for ...Kartlegging av utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD)
...og kunne tilrettelegge til barnets beste. Kartleggingsprosessen kan bestå av observasjon av personen i sitt miljø og samtaler med personen selv, foreldre eller foresatte og fagpersoner. En viktig del av ...Tidlig innsats
...det allmennpedagogiske tilbudet sikrer at også disse barna får varierte erfaringer. Enkelte barn kan i perioder ha behov for individuell tilrettelegging. Noen barn med særlige behov mottar spesialpedagogisk ...Video transcription Astrid K. Vik, Gro Aasen, Silje Benonisen
...and later you will meet Silje presenting results about use of digital tools. GRO: Yes, hello, I'm Gro Aasen, I'm going to go further in this presentation, and when it comes to data from questionnaires and ...Logg inn når skolen er registrert
Logg inn her med skolens ID og passord Finn skolens ID Skolens ID ble sendt til skolens kontaktperson i e-post fra Statped da skolen ble registret. Finn skolens kontaktperson ved å skrive inn skolens navn ...Orienteringsteknikker
...stiller eleven seg med samlede ben og hælene mot kanten. Det er viktig at overkroppen og hælene står i samme retning. Hvis ikke vil eleven ta retningen som føttene er vendt mot. Ta retning parallelt parallelt ...Å oppdage skriving for barn som bruker alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
...gjennom «skribling», «lekeskriving», «hemmelig skrift» oppdage noe viktig om hva skriving handler om og i tillegg å oppleve seg som en som skriver. Tidlig skriving handler heller ikke om alder. Barn som «skribler» ...