Til hovedinnhold
Viser 2771–2780 av 2913 treff.
  • Rammefaktorer

    25.01.2018 | Kapittel

    ...tilgjengelige rammefaktorer. Hvilke fysiske og menneskelige ressurser har skolen? Har skolen det som trengs for at eleven kan mestre? Rektor og administrasjon er viktige samarbeidsparter i denne fasen.
  • Observasjon og kartlegging

    25.01.2018 | Kapittel

    ...vi og hva kan være forklaringen på det vi ser? Reflekter i fellesskap, det gir en felles forståelse for utfordringene.
  • Engasjerende leser i skrivebordsversjonen OneNote (Windows 10)

    09.02.2021 | Kapittel

    I OneNote for Windows 10, og nettleserversjonen ligger Engasjerende leser under Visningsfanen. I OneNote 2016 finner du Engasjerende Leser under Læreverktøy. Du får her tilgang til de samme tilpasningene ...
  • Forklaring

    18.09.2018 | Kapittel

    ...inn i rolleleken, kan gi mange holdepunkter. Til å begynne med bør leken bare lekes med én voksen, for deretter å invitere et annet barn inn i leken.
  • Regnestykker

    16.01.2024 | Kapittel

    ...forskjell mellom hvordan seende elever lærer seg å kjenne igjen regnestykker, og hvordan dette kan være for eleven som leser og skriver punktskrift.   Regnestykker ...
  • Målinger:

    16.01.2024 | Kapittel

    I videoen «Målinger» får vi se hvordan eleven kan få en forståelse for måleenheter gjennom kroppen som referanse. Vi får også sett hvordan eleven kan måle lengder taktilt. Målinger ...
  • Den ikke-manuelle komponenten: Munnen

    30.01.2023 | Kapittel

    I norsk tegnspråk er munnen veldig viktig. Munnstillingen er viktig for å skille tegn fra hverandre da mange tegn har lik manuell komponent. Ofte er denne munnstillingen lånt fra norsk talespråk. Den ikke-manuelle ...
  • Laget rundt

    13.06.2022 | Kapittel

    Alle barn, unge og voksne med multifunksjonshemming har vanskelig for å uttrykke seg og forstå det andre ønsker å formidle. Derfor er det viktig å styrke kommunikasjonsmulighetene til hver enkelt både ...
  • Fasemodellen

    04.08.2023 | Kapittel

    Fasemodellen kan være en egnet metode for å avdekke og følge opp matematikkvansker på en systematisk måte.   Figur 1: Fasemodellen viser prosesser i samarbeidet om matematikkvansker mellom skoler, PPT ...
  • Sirkelludo

    16.08.2016 | Konkret materiell

    Brettspill for to personer. Målet er å flytte sine brikker fra et hjørne utenfor ytterste ring (sirkel) til sentrum av spillebrettet. Den som har kommet til sentrum først vinner. Spillet følger ludoreglene ...