Viser 2771–2780 av 2789 treff.
Statpeden barkoe
...sprenger grenser” (Mijjieh raasth tsööpkebe) jïh ”Strategi for etter- og videreutdanning av ansatte i PP-tjenesten” (Strategije minngie- jïh jåarhkeööhpehtæmman barkijijstie PP-dïenesjisnie)” (daaroen SEVU-PPT) ...Valg av følelsesgjenstander
...mot andre selv om jeg kanskje ikke har det så godt inni meg.» Gjenstander vi har erfaring med å bruke i ulike sammenhenger er glad: Munnspill, CD-omslag, liten pelsbit lei meg: Et lite kaninskinn redd: En ...Talesyntese og leselist
...du har installert en ny talesyntese eller leselist, må du kanskje velge denne etterpå for å ta den i bruk. Stemme velger du under Innstillinger > Stemmer > Stemmeinnstillinger. Leselist velger du under ...Mulige årsaker
Selvstimulerende og stereotyp atferd kan også være en måte å kommunisere på. Barnet kan vise at det helst vil være i fred, har behov for å protestere, få mer egenkontroll eller få oppmerksomhet en reaksjon mot angst, ...Massasje
...sovnet barna fortere, de var mindre rastløse, viste mindre fysisk uro og viste mer positive følelser i samværet med mor. Småbarnsmassasje er en varsom og ikke-invaderende form for berøring. Den kan hjelpe ...Beskytte under utforsking
...med en lett berøring på oversiden av barnets hender. Nå er det barnet som styrer tempo og framdrift i utforskningen. Barnet har initiativet og er reiseleder, mens du lar deg lede av barnets hender og har ...Logg inn når skolen er registrert
Logg inn her med skolens ID og passord Finn skolens ID Skolens ID ble sendt til skolens kontaktperson i e-post fra Statped da skolen ble registret. Finn skolens kontaktperson ved å skrive inn skolens navn ...Orienteringsteknikker
...stiller eleven seg med samlede ben og hælene mot kanten. Det er viktig at overkroppen og hælene står i samme retning. Hvis ikke vil eleven ta retningen som føttene er vendt mot. Ta retning parallelt parallelt ...Å oppdage skriving for barn som bruker alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
...gjennom «skribling», «lekeskriving», «hemmelig skrift» oppdage noe viktig om hva skriving handler om og i tillegg å oppleve seg som en som skriver. Tidlig skriving handler heller ikke om alder. Barn som «skribler» ...Ryöknemefaaktapryöven
...gyhtjelassh seedtedh: lesesenteret@uis.no. Nöörjen versjovnem: Nasjonalt lesesenter, Universitetet i Stavanger, 2016. Saemien jarkoestimmie: Statped, Saemen sjïerepedagogeles dåarjoe (SEAD). Saemien jarkoestimmie: ...