Til hovedinnhold
Viser 2781–2790 av 2804 treff.
  • Innfør nye konsistenser og smaker

    23.05.2017 | Kapittel

    For noen barn tar det lang tid å venne seg til nye smaker, lukter og konsistenser. Gå forsiktig frem og vær forberedt på at det kan ta lang tid å innføre noe nytt. Start tidlig med å la barnet smake på ...
  • Beskrivelse av ukjente omgivelser

    12.06.2023 | Kapittel

    ...ledsageren beskrive ukjente omgivelser. Det kan gjøre det lettere å orientere seg. Ledsageren kan for eksempel beskrive ukjente rom ved å si noe om rommets størrelse og møbleringen i grove trekk. Ledsageren ...
  • Hva er tolking?

    07.06.2023 | Kapittel

    ...tolke? Hvordan løser tolken den oppgaven? I filmen under får du møte barn fra Voldsløkka barnehage for hørselshemmede. En barnehage som har faste tolker til stede i barnehagen hver dag. Hva tenker de om ...
  • Tevdnen ja rehkenastin geahččaleapmi

    14.10.2024

    Fetsund, cand.paed.spes. Rune Aigeltinger ved PPT Vestfold og instituttleder Marit Holm ved Institutt for spesialpedagogikk. Heivehuvvon sámegillii Statped/SEAD Marit Inger Pulk ja Lone Nergård Boine bokte ...
  • Synbedömning av barn med nedsatt hörsel

    11.10.2021 | Bok/hefte

    ...forklaringer, eksempler på tester og metodebeskrivelser samt eksempler på hvordan du kan kompensere for nedsettelse av ulike synsfunksjoner.  Uttdrag fra innledningen:  "Synbedömning av barn med nedsatt ...
  • Råd om lappbehandling

    01.03.2017 | Veileder

    ...og personale i barnehage og skole som skal gjennomføre en lappbehandling.  Lapp foran et øye brukes for å øve opp skarpsyn (visus) på det andre øyet, men retter ikke alene opp skjeling. Foreldre har ofte ...
  • Sånn er Jeg, og Sånn er det

    27.01.2016 | Nettressurs

    ...funksjonsevne. Vi håper at DVD-ene bidrar til å skape inkluderende læringsarenaer og gode sosiale fellesskap for alle på skolen din. Sammen med DVD-ene følger et hefte som skal inspirere til å snakke om mangfold ...
  • Sidezoom i Safari

    05.10.2021 | Kapittel

    ...under hverandre i størst mulig grad. Da slipper du å navigere deg både sideveis og oppover/nedover for å få med deg innholdet på siden, og kan som regel kun bla deg nedover på siden.   Du kan også sette ...
  • Litteraturliste

    19.02.2019 | Kapittel

    (2014) Liten i barnehagen. Forskning. Teori og praksis. Cappelen Damm Akademisk Enge, J-E. (2016) Forelesning om bruk av hørsel i mobilitet Statped Frønes, I. (2003) De likeverdige, om sosialisering og jevnaldrendes ...
  • Eksempel

    18.09.2018 | Kapittel

    ...hermer SPISE- og DRIKKE-tegnet. Jeg gjør tegnene mange ganger innenfor hennes synsfelt. Hennes bidrag, for eksempel vugging med kroppen og nikking med hodet, ble også hermet av meg under måltidet. Råd 4, video ...