Viser 271–280 av 2762 treff.
Interessekartlegging – et viktig grunnlag for spesialpedagogisk tilrettelegging
...personligheten kommer til uttrykk gjennom interesser. For barn og elever med utviklingshemming er innhenting av kunnskap om interesser et viktig grunnlag for den spesialpedagogiske tilretteleggingen. Dager ...Hvem har ansvar for hva i skolen
Personer med behov for ASK er forskjellige
Grunnlag for arbeidet med kroppslige begreper
Veiledere for bruk av mobil og nettbrett
...og nettbrett for synshemmede handler om bruk av Android og iPad/iPhone både med skjermleser og med forstørring. Du kan også lese om bruk av forstørring og andre tilpasningsmuligheter for visuelle lesere ...Kroppsøving for elever med synsnedsettelser, Oslo
Kroppsøving for elever med synsnedsettelser, Trondheim
Kartleggingsverktøy for stamming og løpsk tale
...ssment-template.pdf Sturen:https://www.statped.no/laringsressurser/sprak-og-tale/intervjuskjema-for-bakgrunnsopplysninger-om-stamming/ WASSP-voksne: https://www.statped.no/laringsressurser/sprak-og-tale/wassp/ ...Tegnordbok-appen for Android er avviklet
Definere hurtigtast for å starte et program
...starte et program med en hurtigtast, må hurtigtasten først defineres: Finn programmet på Start-menyen eller søk etter det fra søkefeltet Høyreklikk (Win2) på ikonet og velg Åpne filplassering Høyreklikk på ...