Til hovedinnhold
Viser 271–280 av 571 treff.
  • Sårbarhet ved tolket samhandling

    07.02.2022 | Kapittel

    Men det er ikke gitt at barn er klar over at de ikke forstår. Barn må få tid til å utvikle sin kompetanse i det å samhandle via tolk. De må se at voksne kommuniserer via tolk og selv få mulighet til å ...
  • Oppfølging og videreutvikling

    07.06.2023 | Kapittel

    ...følge opp avtalte tiltak til hvilken tid. Planen bør også beskrive behovet for tid til å utvikle kompetanse hos kommunikasjonspartnere. Alle kommunikasjonshjelpemidler krever jevnlig oppdatering for å sikre ...
  • Eksekutive vansker

    23.10.2019 | Kapittel

    ...ferdighetene. Elever med psykososiale vansker og ulike lærevansker får utfordringer knyttet til disse ferdighetene som konsekvens av manglende tilgang på informasjon og psykososiale forhold. Tilbake til hovedsiden ...
  • Laget rundt barnet

    06.04.2021 | Kapittel

    ...overgangar må vi sikre at informasjon blir overført frå ein arena til ein annan, og at relevant kompetanse finst eller blir bygd opp på den nye arenaen. I laget rundt barnet har ulike partar ulike roller ...
  • Avlesningsoppgaver

    16.04.2024 | Kapittel

    ...til fortellingen om bryllup. Passer til elever på høyere trinn, eller yngre elever med høy tegnspråkkompetanse. Video Oppgave Fasit En lengre fortelling med mange detaljer tilpasset høyere trinn. Videoen ...
  • Innledning

    19.08.2021 | Kapittel

    ...fagfornyelsen har programmering kommet inn i flere av fagene i skolen. Matematikkfaget har for eksempel kompetansemål knyttet til koding i alle klassetrinn. Hva betyr dette for elever med synsnedsettelse? Kan de ...
  • Tolk i opplæringen

    20.04.2023 | Kapittel

    ...unntaksvis foregå ved bruk av tolk. Mange skoler opplever at det er vanskelig å skaffe lærere med tegnspråkkompetanse. Inntrykket er at mange elever i Norge får sin grunnskoleopplæring med tolk. I tillegg til ...
  • Hvordan søker jeg om tjenesten?

    16.09.2021 | Kapittel

    ...åpent og tilgjengelig for alle. Innholdet spisses mot Statpeds målgrupper og skal bidra til kompetanseutvikling i inkluderende bruk av digital teknologi, tilpasset barn og elever med varige og komplekse ...
  • Statpedundersøkelsen

    03.03.2025 | Kapittel

    ...sammenheng med en annen vurdering fra samarbeidspartnerne våre som viste at mange ikke opplevde å ha nok kompetanse eller få nok støtte til spesialpedagogisk arbeid i kommunene. Samarbeidspartnere PPT opplevde at ...
  • Kommunikasjonshjelpemidler

    15.02.2022 | Kapittel

    ASK kan være aktuelt for barn med omfattende stemmevansker. Statped har en egen avdeling med spisskompetanse på ASK.