Til hovedinnhold
Viser 271–280 av 2198 treff.
  • Overganger

    18.03.2022 | Kapittel

    ...ivareta behov for trygghet i en overgangsprosess, og bidra til at opplæringen tilpasses den enkelte allerede fra første dag. Overganger er alltid kritiske faser og er krevende både for personer med ASF og ...
  • Laget rundt barnet

    06.04.2021 | Kapittel

    ...alle overgangar må vi sikre at informasjon blir overført frå ein arena til ein annan, og at relevant kompetanse finst eller blir bygd opp på den nye arenaen. I laget rundt barnet har ulike partar ulike ...
  • Utvikle skriveferdigheter

    16.06.2016 | Artikkel

    Talespråket påvirkes av det høreutbyttet et barn har og av den opplæringen og stimuleringen et hørselshemmet barn har fått og tatt til seg Det er mange faktorer som har betydning når elever med hørselsnedsettelse ...
  • Dialekter og ulike tegn

    30.01.2023 | Kapittel

    ...norske ord har ulike tilhørende tegn. Det er altså dialektforskjeller i tegnspråk, og ulike sosiolekter. Disse forskjellene er ikke veldig markante i dag, men noen tegn kan avsløre hvor man kommer fra ...
  • Android eller iOS - hva fungerer best uten syn?

    11.05.2015 | Kapittel

    Vi fastslår som et faktum at både iOS Åpnes i et nytt vindu og Android Åpnes i et nytt vindu kan brukes av blinde personer, grunnet skjermleserteknologiene som finnes integrert i begge operativsystemer ...
  • Elektroniske ordbøker

    21.12.2023 | Kapittel

    ...hovedtyper av elektroniske ordbøker. Den ene er en programvare som kan installeres på pc-en, mens den andre er web-basert. Generelt kan vi si at web-baserte løsninger fungerer best. Vær oppmerksom på at dersom ...
  • — Det trengs mer kunnskap om flerspråklighet

    15.08.2023 | Artikkel

    ...på. Allikevel ser vi samtidig at flerspråklige barn som har utviklingsmessige språkforstyrrelser både blir oppdaget senere og ofte har mer komplekse vansker enn enspråklige barn. Vi oppdager rett og slett ...
  • Slik jobber Statped med løpsk tale

    03.06.2020 | Artikkel

    Statped tilbyr individ og systemtjenester. Vi har høy kompetanse og mange års erfaring med forskning, fagutvikling og direkte logopedarbeid. Individbaserte tjenester En individtjeneste er rettet mot en ...
  • Solid læremiddelløft til barn med særskilde behov

    21.09.2023 | Artikkel

    ...behov for tilrettelegging. Dette vil kome elevar med nedsett syn, høyrsel og døvblindheit, og barn som har behov for ASK, til gode.  Bilde av Kari-Anita – For desse barna og elevane, er læremiddel særleg avgjerande ...
  • Blindskap

    23.10.2023 | Kapittel

    I medisinsk samanheng blir omgrepet blindskap brukt om spennet mellom total blindskap og ein liten synsrest. Ein person blir sett på som funksjonelt blind dersom synet er så nedsett at det ikkje kan brukast ...