Viser 281–290 av 1003 treff.
Utropsord
Her finner du oppgaver om utropsord delt inn etter språknivå. Utropsord Utropsord er en ytring som kan stå alene og samtidig gi mening. Utropsord kalles også interjeksjoner. Begynner Hei! Uttrykk Hjelpe ...Engelsk muntlig for hørselshemmede elever
Lærerens kompetanse og valg av språkbruk er også viktig slik at eleven får tilgang til det engelske språket. Kartleggingsverktøy Læreplan i engelsk for elever med tegnspråk (ENG02‑04) (udir.no) Kombinasjon ...Auditive prosesseringsvansker (APD)
...lyttevanske. Den sameksisterer vanligvis med andre nevroutviklingsforstyrrelser, som dysleksi, språkvansker, autisme og oppmerksomhetsvansker. APD film 1 ...Tiltak i videregående skole for elever med nedsatt hørsel
...måter å tilrettelegge for elever med nedsatt hørsel i videregående opplæring. For noen elever er tegnspråk aktuelt. Noen skoler er særlig tilrettelagt for elever med hørselstap.Program Samiske pedagogiske fagdager 2024
Tema for konferansen er samiske språk og nye muligheter. Meld deg på innen 22.mars Tirsdag 16.april Tirsdag 16.april Onsdag 17.april Onsdag 17.april Det tas forbehold om endringer i programmet.Tegn og visuell støtte til nytte for hele klassen
...visualisering, konkretisering og bruk av tegn være nyttig for flere elever i klassen. Det mener tegnspråklærer i Statped, Solfrid Jacobsen. Hun mener at ingen metode fungerer for alle elever. God tilrettelagt ...– Hva gjør du om barnet er født med leppe-kjeve-ganespalte?
...til, forklarer rådgiveren. Bilde av Øydis Rådgiver i Statped, Øydis Hide, jobber i avdelingen for språk/tale i Divisjon barnetrinn. Hun forklarer at alle barn i Norge med LKG henvises til spalteteamene ...Punktskrift i iOS
...til Kontrollsenter: Mellomrom+punkt 2 og 5 Gå til Varslingssenter: Mellomrom+punkt 4 og 6 Gå til Statuslinjen: Mellomrom+punkt 2, 3 og 4 Gå til VoiceOver-hjelp: Mellomrom+punkt 1 og 3 eller punkt 1, 3 og 7 Gå t ...Alternativ og supplerende kommunikasjon i barnehagen
Rammeplan for barnehagen står det at «Barnehagen skal fremme kommunikasjon og språk», og «være bevisst på at kommunikasjon og språk påvirker og påvirkes av alle sider ved barnets utvikling». Når barnet skal ...Eksekutive funksjoner (EF)
...strukturert leseopplæring i skolen. Gode EF-ferdigheter Gode EF-ferdigheter er utvikling av et indre språk; det vil si evnen til å” snakke med seg selv”. Det er viktig når vi skal planlegge eller løse et problem ...