Viser 281–290 av 895 treff.
Nevroutviklingsforstyrrelser
Nevroutviklingsforstyrrelser er tilstander der nevrologisk og psykologisk utvikling er forsinket eller avvikende fra tidlig barndom. De vanligste nevroutviklingsforstyrrelsene er ADHD, Tourettes syndrom og autismespekterforstyrrelser ...Ervervet hjerneskade
Hos personer med en ervervet hjerneskade har hjernen tidligere hatt en normal utvikling og vært frisk. Hvilken type ervervet hjerneskade personen er påført, har mye å si for videre rehabilitering, læring ...Barn og elever med ADHD
Barn og elever med ADHD er avhengige av gode relasjoner og tilrettelegging i barnehagen og skolen.Selvstendighet og skolestart
...barn. I Rammeplan (2017) står det at barnehagen i samarbeid med foreldre og skolen skal legge til rette for at barna kan få en trygg og god overgang fra barnehage til skole og eventuelt skolefritidsordning ...Kan blinde barn lære å leke med seende jevnaldrende
...barn leker og får erfaringer med lek sammen med jevnaldrende i trygge rammer. I samarbeid med barnehagen har vi erfart at lekemetoden gir et godt grunnlag for å lykkes med inkludering. Det viser seg at ...Hva må du tenke på når du skal kartlegge flerspråklige?
...først eksponert for andrespråket og hvor lenge har barnet bodd i Norge? Hvordan er språkmiljøet? I barnehagen? På skolen? Hjemme? Hvilke sosioøkonomiske forhold lever barnet i? Bruk tester og oppgaver dynamisk ...Om kartlegging og tolkning
Kartleggingsverktøyet i denne ressursen er ikke en «screening» som gjennomføres på alle barn i barnehagen. Det er et kartleggingsverktøy du kan benytte overfor barn du har en uttalt bekymring for. Det ...Digital undervisning for elever med særlige behov
Spesialpedagogiske tips og digitale ressurser til hjemmeundervisning hvis kommuner må stenge barnehager og skoler.Synshemmede og aktiviteter i dagliglivet
...handlinger. Hele oppveksten er en læringsprosess. Barn og unge som er blinde eller svaksynte, må så tidlig som mulig delta i dagligdagse aktiviteter sammen med familie og jevnaldrende. Dette er avgjørende ...Regning og hørselstap
...kan ha særlige utfordringer når de skal tilegne seg grunnleggende regneferdigheter. Forebyggende tiltak er å legge til rette for utvikling av matematisk språk, effektive problemløsnings- og regnestrategier ...