Viser 21–30 av 271 treff.
Matematikkopplæring i et bimodalt tospråklig klasserom
...norsk, kan eleven ende opp med mekaniske regneferdigheter. Mekaniske ferdigheter alene har liten overføringsverdi til problemløsning i det virkelige livet. Det er derfor nødvendig med rike og varierte erfaringer ...Individuelle ønsker for oppfølging av stamming
...skårene, går Alfa-verdien mot 0, men dersom det er en god konsistens, går den mot 1. Statistiske analyser er gjennomført for å sikre reliabilitet. Resultatet har vist en total Alfa-verdi på .894, og delleddet ...Rett til punktskriftopplæring i opplæringsloven og opplæringsforskriften
...grunnskoleopplæringa: § 1-4. Opplæring i punktskrift m.m. (lovdata.no) Kapittel 5. Innhaldet i den vidaregåande opplæringa: § 5-5. Opplæring i punktskrift m.m. (lovdata.no) ...Førskolebarn
...opplevelser. Leken utvikler og utvider seg, det samme fantasi og forestillingsevne. Barna begynner å skape verdier og opptatt av rett og galt. eks på to bøker til samtale Forslag til flere bøker Dette kan du gjøre ...PV les- lesetest på samisk for å kartlegge synet
...lesefunksjonen på en bestemt avstand. Resultater fra lesetesten sammen med resultater fra visus tester gir verdifull informasjon om synet og hvordan personen bruker synet. Loga PVlohkan birra davvisámegillii. PVles ...Struktur og organisering
Organisering av undervisningsmateriell. Utvalg, understreking, notater, Power Point-presentasjoner m.m. Huskehjelp, i form av LOGG, mobiltelefon, kalenderfunksjon, tankekart, assistent osv.Internett, e-post, regneark og presentasjonsprogram
...temaet Internett, e-post, regneark og presentasjonsprogram i Veileder for opplæring i punktskrift m.m. https://www.udir.no/laring-og-trivsel/spesialpedagogikk/spesialpedagogiske-fagomrader/synsnedsett ...MatataLab - robot
...hvilken vei de skal ligge, og passer bare i denne posisjonen på kodebrettet. Kodebrikker som har ulike verdier, har også et hjul med taktile kjennetegn som er enkelt å dreie på. Koderoboten har et ansikt slik ...En litt annerledes skole
...utvidet med komplementerende ferdigheter. Skolens verdigrunnlag I samfunnet har personer med medfødt døvblindhet knapt hørbare stemmer. Skolens verdigrunnlag er basert på et mangfoldperspektiv, hvor man skaper ...Hva sier forskningen om programmeringsroboter?
...samarbeid med medelever (3) Les mer (1) Karna-Lin, E., Pihlainen-Bednarik, K., Sutinen, E. & Virnes, M. (2006) Can Robots Teach? Preliminary Results on Educational Robotics in Special Education. International ...