Viser 21–30 av 51 treff.
Kilder
...læringsressurser og teknologiutvikling, tegnspråk. Arbeidet er basert på litteratur om tolking, observasjon av samspill via tolker, samtaler med foreldre, barn og ulike fagpersoner. Mange har delt sine tanker ...Litteraturliste
...ett- og toåringers sosiale omgang i barnehagen Løkken, G (2012) Levd observasjon, En vitenskapsteoretisk kommentar til observasjon som forskningsmetode. Cappelen Damm Akademisk Løndal, Knut, Norges Idrettshøgskole ...2: Kartlegging, rådgiving og veiledning
Aktiviteter: Aktiviteter og omfang vil variere avhengig av behovsbeskrivelser og vanskeområder Observasjon kan skje lokalt enten i barnehage, skole (og eventuelt SFO) eller hjemmet. Spesialpedagogisk kartlegging ...RI-5 (Risiko Indeks 5)
(Risiko Indeks 5) er et kartleggingsverktøy som brukes som en del av en trinnvis framgangsmåte for observasjon av barn med mulige språkvansker. RI-5 er et hjelpemiddel for å finne risiko for dysleksi i tidlig ...Kartlegging av stemmevansker
Skjema for perseptuell analyse av stemmekvalitet, stemmeleie, volum, resonans og stemmens omfang Observasjon av kroppsholdning, kroppslige spenninger, palpering av strupen og pust Tiltak Bevisstgjøring av ...Forskning om bruk av VR
...kunnskap Psykomotoriske ferdigheter relatert til hodebevegelse, for eksempel visuell skanning og observasjonsevner Emosjonelle ferdigheter relatert til kontroll av emosjonell respons på stressende eller vanskelige ...EYMSC – sjekkliste
...sjekklisten fylles ut. Observasjonsperioden bør være fra 1-3 uker. Ved å observere over tid fremkommer barnets prestasjoner på det jevne. En kan stimulere barnet underveis i observasjonsperioden på de områdene ...Voksne
...gis. Med utgangspunkt i sakkyndig vurdering, enkeltvedtaket og informasjon innhentet gjennom observasjoner og samtaler med nærpersoner utformer så spesialpedagog elevens individuelle opplæringsplan (IOP) ...Kartlegging av utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD)
...effektive tiltak og kunne tilrettelegge til barnets beste. Kartleggingsprosessen kan bestå av observasjon av personen i sitt miljø og samtaler med personen selv, foreldre eller foresatte og fagpersoner ...Brytere - hjelpemidler for mestring, påvirkning og deltakelse
...egenaktivitet for denne gruppen bruk av hjelpemidler. I del I får du også tips om hvilke utprøvinger, observasjoner og vurderinger som bør ligge til grunn for valg av denne type utstyr. Et annet kapittel handler ...