Til hovedinnhold
Viser 291–300 av 571 treff.
  • God start - veien fram - sluttrapport

    23.02.2016 | Bok/hefte

    ...foreldrene. Hvordan informasjon formidles, har betydning fra første stund. Det betyr at det kreves høy kompetanse i alle ledd, fra den som utfører screeningen til de som er involvert i senere habilitering. Foreldrene ...
  • Programmering og tilgjengelighet for elever med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon

    10.08.2021 | Kapittel

    Pedagogisk tilrettelegging for elever med behov for ASK  Når du jobber med programmering dekker du kompetansemål i læreplanen, men aktiviteten er også godt egnet til å jobbe med kommunikasjon og samarbeid. For ...
  • Sakkyndig vurdering

    21.06.2022 | Kapittel

    ...anbefalinger om mål og tiltak knytt til det metodiske arbeidet med barnet/eleven si noe om kva kompetanse det pedagogiske personalet må ha Når PPT lager sakkyndige vurderinger for barn og elever med m ...
  • Tiltak og oppfølging for personer med afasi

    19.02.2020 | Artikkel

    ...kartlegge, veilede og gi råd om tiltak for personer med afasi. Statped kan bistå dersom det ikke er kompetanse i kommunen og dersom det har blitt prøvd ut tiltak uten ønsket resultat. Statped tilbyr individ ...
  • Hele skolen blir kjent med punktskrift

    18.12.2024 | Artikkel

    ...tilbakemelding på tiltakene. De var tidlig ute med å sørge for at lærere fikk synspedagogisk kompetanseheving og bygget et sterkt team. – Samarbeidet med Statped har vært fantastisk nyttig. De har loset ...
  • Tegn og visuell støtte til nytte for hele klassen

    01.03.2024 | Artikkel

    ...tegn! Om eleven har rett til tegnspråkopplæring, har han eller hun også rett til en lærer med tegnspråkkompetanse i klasserommet. Det er avgjørende at også de andre lærerne har et aktivt forhold til tegn.
  • Barn som pårørende ved afasi – ideer til aktiviteter

    18.08.2022 | Kapittel

    Psykolog Sissel Ingvaldsen og logopedene Line Haaland-Johansen og Monica I.K. Knoph ved Bredtvet kompetansesenter har laget et hefte med ideer til aktiviteter nettopp med tanke på å lære barn om afasi. Heftet ...
  • Engelsk muntlig for hørselshemmede elever

    20.06.2016 | Artikkel

    ...eleven har. Ut ifra behov kan man velge de best egnede undervisningsmetoder og læreplaner. Lærerens kompetanse og valg av språkbruk er også viktig slik at eleven får tilgang til det engelske språket. Kartleggingsverktøy  ...
  • Språk, tale, lese- og skrivevansker

    10.02.2020 | Kapittel

    (språkforståelse) Bilder og symboler, gester, tegn kan kompensere for manglende språk-, lese- og skrivekompetanse? Jobbe med språket i bruk (pragmatikk) Digitale hjelpemidler bør vurderes. Vurdere om alternativ ...
  • Erfaringer

    16.09.2021 | Kapittel

    ...skoler i ulike kommuner i Norge gjennomført dette som skoleutvikling. Skoler som har gjennomført kompetansetiltaket har gitt positive tilbakemeldinger på både innhold og opplegg. Dette er uttalelser fra noen ...