Viser 291–300 av 792 treff.
Diamanten skole for elever med døvblindhet
...videregående skole som på grunn av sin medfødte døvblindhet har behov for taktil tilnærming i sin opplæring. Elevene får undervisning i og på ulike alternative og supplerende kommunikasjonsformer. Når læring ...Programmering for elever med nedsatt syn og blindhet
...skolen, kan tilrettelegges for elever med nedsatt syn og blindhet. Målgruppen er pedagoger i grunnopplæringen, men innholdet er også relevant for pedagoger i barnehagen.Å oppdage og utforske skriftspråket 1-5 trin
...har behov for ASK – derfor må vi sikre at de er godt forberedt på den mer formelle lese- og skriveopplæring. I denne tidlige/emergent perioden: bygges språkferdigheter (som de har bruk for senere for å ...Læringsmiljø
...tilgjengelig for alle. Universell utforming handler om retningslinjer som skal gjøre samfunnet tilpasset for alle. Fysisk miljø må ivareta tilgjengelighet, inkludering og deltakelse i fellesskapet, samt ...Hørseltap i voksen alder
...tilrettelegging og hjelp til selvhjelp er viktig. Voksne med hørseltap kan ha særlige behov for opplæring for å utvikle eller vedlikeholde grunnleggende ferdigheter. Det kan være: Grunnleggende kommunikasjonsferdigheter ...Praktisk informasjon
...spesialpedagogisk nettverk ved Samisk spesialpedagogisk støtte (SEAD) og Nasjonalt senter for samisk i opplæringa har gleden av å invitere deg til Samiske pedagogiske fagdager i Bodø. Samiske pedagogiske fagdager ...– Får gjøre en forskjell for samiske barn
...den samiske avdelingen i Statped som er en del av Divisjon ungdomstrinn, videregående opplæring og voksenopplæring. Hun har kontorsted i Alta. – Jeg er utdannet barnevernspedagog og har en master i spesialpedagogikk ...Veiledere, artikler og e-lærings ressurser
...livsutfoldelse og livskvalitet. Bruk av deltagelsesfokuserte opplæringsplaner i møte med elever med omfattende og kombinerte lærevansker. E-læring Grunnopplæring i ASK, e-læring fra Statped Den inkluderende samlingsstunden ...Digitale ferdigheter og tegnspråk
...til papir er en nesten umulig oppgave, men veldig enkelt med film. Elever som har opplæring som følger av opplæringslovens § 3-4 (udir.no), vil ha en avsluttende eksamen i tegnspråk. Da får de oppgaver på ...Lesing og hørselshemmede barn i barnehagen
...ovenfor, og hvilke sanseinntrykk det støtter seg til. Ved hjelp av denne kunnskapen kan pedagogen tilpasse leken og støtte barnet i sin utvikling av fonetisk oppmerksomhet, slik at barnet opplever suksess ...