Til hovedinnhold
Viser 291–300 av 2198 treff.
  • Tolken som profesjonsutøver

    07.02.2022 | Kapittel

    Tolking er en relativt ung profesjon, og det finnes mange måter å omtale tolker på. Døvetolk, tegnspråktolk, minoritetstolk og innvandrertolk er slike benevnelser. Alle disse viser til den minoritetsspråklige ...
  • Tilgang til informasjon

    11.05.2023 | Kapittel

    ...tid- og energikrevende og misforståelser kan oppstå. Mange opplever at de kun får med seg bruddstykker av tilværelsen, og det er energikrevende å skulle sette sammen disse fragmentene til noe meningsfullt ...
  • Lesing og hørselshemmede barn i barnehagen

    02.04.2018 | Artikkel

    ...resultatet av disse aktivitetene grunnlaget for å bli en leser. Dette er sagt for å understreke betydningen av det arbeidet som gjøres i barnehagen. Det å lese tekst skjer ikke som en naturlig del av utviklingen ...
  • Tilgang til informasjon og lærestoff

    23.08.2023 | Kapittel

    ...tid- og energikrevende og misforståelser kan oppstå. Mange opplever at de kun får med seg bruddstykker av tilværelsen, og det er energikrevende å skulle sette sammen disse fragmentene til noe meningsfullt ...
  • Litteraturliste

    19.02.2019 | Kapittel

    Skjærseth T., (2017) Rapport fra Små Blinde barn og lek med seende, pedagogens rolle. Et prosjekt støttet av Extrastiftelsen Corneliussen B., Skjærseth T. (2004) Blinde småbarn i barnehage, Spesialpedagogikk ...
  • Tolke for barn

    17.02.2022 | Kapittel

    ...argumentere for sine rettigheter. Derfor blir tolkens yrkesetiske krav viktigere å sikre ved tolking for barn enn ved tolking for voksne. De anbefaler at tolker har spesiell trening eller sertifisering i å tolke ...
  • Bruke alle sanser

    07.09.2022 | Kapittel

    og orientering er en stor ressurs for barnet med blindhet. Tolkning av direkte hørselsinntrykk som brummelyden på oppvaskmaskinen, lyden av koppen som blir satt på bordet, skoen som faller i gulvet og ...
  • Kartleggingsmateriell innen flerspråklighet

    22.05.2024 | Kapittel

    ...morsmål (Udir) Spørreskjema om barnets språklige bakgrunn og utvikling. Dette skjemaet er en kortversjon av The Beirut-Tours Questionnaire (Tuller & Messarra, 2010), tilpassa fra ALEQ (Paradis, 2011) og ALDeQ ...
  • Risikogruppen (15‒34)

    28.08.2014

    ...ca. 8 % av barna med mest vansker. Poengskåren 15‒34 poeng kalles for risikogruppen. Med dette menes barn som har såpass uttalte vansker at det er grunn til følge barnets utvikling tett. En del av barna ...
  • Tilrettelegge for et godt lydmiljø

    22.08.2023 | Kapittel

    ...dette skaper lyd og gjør det vanskelig å skille ut stemmen man vil høre. Det kan lett oppstå feiltolkinger og misforståelser, og et barn kan bli oppfattet som ukonsentrert når det «melder seg ut» fordi ...