Viser 291–300 av 2970 treff.
Tilrettelegging i barnehagen for barn med nedsatt hørsel
God tilrettelegging i barnehagen er nødvendig for å gi barn med nedsatt hørsel et best mulig utgangspunkt for utvikling og læring. God tilgang på lyd og et rikt språkmiljø i barnehagen er helt nødvendig ...I barnehagen
Tiltak i barnehagen for barn med nedsatt hørsel
...utvikling er viktig i førskolealder. For små barn er hørselen viktigst for å utvikle lytteferdighet og talespråk. Legg til rette for god tilgang til språk som skal omgi barn. Det gjelder både for talespråk ...Tilrettelegging i barnehagen for barn med kombinerte sansetap
...og hørselstap eller døvblindhet skal kunne delta i barnehagehverdagen på lik linje med andre barn. God planlegging og tilrettelegging, med utgangspunkt i kunnskap og kompetanse som fremmer læring og utvikling ...Språkmiljø for flerspråklige barn med DLD i barnehagen
...tydelighet og repetisjon for å lære enn enspråklige barn med DLD eller flerspråklige barn uten DLD. I tillegg er det en forutsetning med god nok kvalitet på språkmiljøet som tilbys barna. Et godt språkmiljø ...I Norge
Tjue spørsmål om språkferdigheter
...språkferdighetene til alle elever i grunnskolen. 20 spørsmål gir en rask og pålitelig screening av barn og unges språkferdigheter. Det tar ca. 10 minutter å fylle ut et skjema for hvert barn/elev. I løpet av kort tid ...Søk om systemtjenester
Systemtjenester tar ikke utgangspunkt i en navngitt person, men handler om å tilpasse praksis. Pedagogisk-psykologisk tjeneste søker på vegne av kommuner/fylkeskommuner. Forhåndsdrøfting Statped tilbyr ...Finn læringsressurser om ASK
Serie om døvblindhet