Til hovedinnhold
Viser 301–310 av 2471 treff.
  • Kjenn hva jeg føler

    04.05.2015 | Kapittel

    Tittelen på denne veilederen gjenspeiler en dobbelt betydning av å kjenne. Det innebærer å kjenne i emosjonell forstand, men også å kjenne ved ta på gjenstander eller symboler som representerer følelser ...
  • Android eller iOS - hva fungerer best uten syn?

    11.05.2015 | Kapittel

    ...skjermleserteknologiene som finnes integrert i begge operativsystemer. Vi skal være forsiktige med å framsette altfor bastante påstander om hva som fungerer best, men noe kan vi si. Ut fra både egne og ...
  • Synsveiledere

    10.10.2018 | Artikkel

    ...spising Hvorfor barn som er blinde eller sterkt svaksynte, kan ha vansker med å spise. I denne veilederen får du råd som kan gjøre spisingen lettere. Les veilederen Soving og små barn som er blinde Søvn og ...
  • Konsentrasjonsvansker

    04.08.2023 | Kapittel

    ...trenger å være motiverte for å holde fokus på skolearbeidet. Det er ikke tilstrekkelig for dem å bestemme seg for at det er viktig: Når de ikke synes matematikk er spennende, strever de ofte med å Planlegge ...
  • Overfør lyd fra PC, mobil eller nettbrett til høreapparat og CI

    01.03.2021 | Artikkel

    ...høreapparat eller cochleaimplantat (CI) på to måter. God lyd er viktig for elever med hørselstap. For å sikre et inkluderende læringsmiljø, på skolen og hjemme, må elever med nedsatt hørsel få tilgang til ...
  • Hvem bruker Minspeak®?

    08.06.2016 | Artikkel

    England, New Zealand, Syd Afrika, m.fl.) blir det også mye brukt i Tyskland, Danmark, Frankrike og Italia. Minspeak® finnes på åtte språk i tillegg til engelsk. Det er tysk, spansk, fransk, nederlandsk, italiensk ...
  • Planlegging, struktur og organisering

    10.02.2020 | Kapittel

    ...dere kan gjøre Barnets evne til å planlegge generelt kan ha endret seg Det å få til å gjøre aktiviteter og lekser kan bli krevende – fordi det er vanskelig å huske, gjøre eller planlegge? Det kan være ...
  • Synstap og spising

    23.05.2017 | Veileder

    ...problemer med å spise.  For noen kan enkel tilrettelegging gjøre måltidene til en positiv opplevelse. For andre er vanskene så omfattende at det er behov for videre utredning. Veilederen tar for seg at å spise ...
  • Hvorfor kartlegge?

    21.08.2017 | Kapittel

    De som ikke har store og sammensatte funksjonsnedsettelser, evner i stor grad selv å skaffe seg et livsinnhold som er i tråd med sine interesser. Vi velger utdanning og sitt yrke, venner og fritidsaktiviteter ...
  • Planen for samarbeidet

    12.01.2024 | Kapittel

    Det er viktig for oss å ha en plan for samarbeidet mellom Statped og kommunen i individbaserte tjenester. Planen skal gjøre det lett og forutsigbart å samarbeide med Statped.  Samarbeidsplanen inneholder:   ...