Viser 301–310 av 2499 treff.
Digital samhandling når barnet mangler talespråk
Samarbeid mellom hjem og barnehage/skole
Et godt og medvirkende samarbeid mellom hjem og barnehage/skole er betydningsfullt for alle familier, og spesielt for familier med barn med særskilte behov. Her vil foreldrenes mulighet til medvirkning ...Oversikt og struktur med tankekart
Med tankekart kan du aktivere elevenes forkunnskaper. Samtidig kan du få hjelp til å få oversikt over alle ideene dine. Kontroll og oversikt demper stress og øker kapasiteten til å være kreativ og å lære ...Tiltak for elever med skolefravær
Elever med nevroutviklingsforstyrrelser kan ha alvorlig skolefravær. Fraværet har som oftest flere årsaker og har utviklet seg over tid. Å forstå vanskene og sette inn tiltak som passer for den enkelte ...Aktiviteter med bokstaver og språklyder
Barn begynner ofte tidlig i barnehagealder å vise interesse for bokstaver. Viser de ikke den interessen er det vår oppgave å vekke den. Du kan også møte elever i skolen som ikke har vist interesse for ...Slik jobber Statped med stemmevansker
Statped tilbyr individ og systemtjenester og har lang erfaring med fagutvikling og direkte logopedisk arbeid. Vi bistår og samarbeider med logopeder i kommune og fylke, og gir tjenester gjennom anonyme ...Notere med mobiltelefon eller nettbrett
...vanlig trådløst tastatur, kan telefonen eller nettbrettet fungere godt. Noen kobler til en leselist med punkttastatur og bruker punkttastaturet for å notere på telefonen eller nettbrettet. Det er også mulig ...Forslag til undervisningsopplegg med Scratch
Lag en kode som gjør at katten Scratch går 10 steg fremover, og avslutter med en lyd. Koden kan se slik ut: Kodeblokk Utvid med en løkke som gjør at Scratch gjentar dette 4 ganger. Koden kan se slik ut: ...Bli kjent med fleksible tegn
Oppgaver med tallrekker og tallinjer
I denne videoen får du tips til hvordan du kan arbeide med tallinje-oppgaver sammen med eleven. Oppgaver med tallrekker og tallinje ...