Til hovedinnhold
Viser 301–310 av 2395 treff.
  • Pedagogisk tilrettelegging i barnehagen for barn med nedsatt hørsel

    17.01.2024 | Artikkel

    ...færre erfaringer (link til auditiv-verbal språkveiledning).  Organisatoriske tiltak  For å kunne skape gode lytteforhold er det nødvendig med god romakustikk der barnet oppholder seg. I barnehagen bør antall ...
  • Språkkartlegging av samiske barn

    31.10.2017 | Artikkel

    ...ulike dialekter. Derfor er det viktig å kjenne til både til språksituasjonen i området og kjenne til elevens samiske språkbakgrunn. Det er viktig å kjenne til barns funksjonelle språk – dvs. språkferdighet ...
  • Betydningen av å lære skriftspråk

    07.06.2023 | Kapittel

    Film : Literacy Lesing og skriving er noe av det viktigste vi kan lære oss. Alle må få sjansen til å gjøre seg erfaringer med bokstaver og lyder, slik at de kan lære om skrift, lesing og skriving ut fra ...
  • – Bygg på det som fungerer

    09.11.2023 | Artikkel

    ...barnet/eleven best kommuniserer i dag, sier rådgiver Svein Lillestølen.  Her gir han flere råd særlig til PP-rådgivere som skal jobbe med alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Bilde av Svein Lillestølen ...
  • Trinn 2 Skribling

    30.05.2023 | Kapittel

    ...nivået er begynnende skrivere De trenger mange og daglige muligheter til å skrive. Når de skriver, må vi i stor grad komme de i møte med å drøfte med personen hva de har skrevet og hjelpe til med å tilskrive ...
  • Tegnspråkets rolle i leseopplæringen

    02.04.2018 | Artikkel

    ...skriftlig ordbilde direkte til et tegn fordi eleven ikke har tilstrekkelig tilgang til eller kjennskap til det talte ordet.  Eleven vil da forstå ordets betydning og kunne skrivemåten, men ikke nødvendigvis ...
  • – Erfaringsoverføring er avgjørende

    23.06.2022 | Artikkel

    ...viktig som kunnskap om tilstanden. Kjennskap til barnets måter å kommunisere på er avgjørende viktig å få overført, sier seniorrådgiver Hege Krog Francke i Statped. Hun jobber til daglig med å veilede lærere ...
  • Pedagogisk bruk av apper i matematikk

    08.09.2016 | Artikkel

    Ulike funksjoner i appene kan bidra til å konkretisere det abstrakte, kunne gjøre individuelle tilpasninger, tilrettelegge for tilleggsvansker og være et supplement til andre innlæringsmetoder. Verktøyapper ...
  • Afasi og alternativ og supplerende kommunikasjon

    22.09.2020 | Artikkel

    ...som skal bidra til at en person kan kommunisere på best mulig måte. ASK inkluderer strategier og hjelpemidler som kan være til støtte for auditiv forståelse, muntlig språkproduksjon, lesing og skriving.
  • Trinn 9 En eller to komplette/fullstendige setninger

    30.05.2023 | Kapittel

    En til to komplette setninger - Setninger har enten subject og verb eller verb og object. Tegnsetting er ikke nødvendig (eks. punktum). Husk at stavemåten ikke trenger å være perfekt, den må bare være ...