Til hovedinnhold
Viser 301–310 av 1310 treff.
  • Andre muligheter

    05.10.2021 | Kapittel

    Her vil vi nevne noen av de mulighetene som du ikke finner i tilgjengelighetsmenyen, men som likevel kan være nyttige. 
  • Tegn og visuell støtte til nytte for hele klassen

    01.03.2024 | Artikkel

    ...fokusere med øynene. Det er også lettere for eleven å svare uten stemme hvis læreren også kutter stemmen. Man svarer ofte med samme språk. Bruk håndalfabetet og bokstavering: Eleven har nytte av å lære seg håndalfabetet ...
  • Ekkolokalisering

    01.09.2023 | Kapittel

    ...si å orientere seg etter reflektert lyd. Det skilles mellom passiv og aktiv ekkolokalisering. Hvis man orienterer seg etter reflekterte lyder fra omgivelsene, kalles det passiv ekkolokalisering. Et eksempel ...
  • Informasjon til skoleeiere og enhetsledere

    01.08.2024 | Artikkel

    ...personalgrupper eller nettverk gjennomfører e-læringen sammen. Dette sikrer økt læringsutbytte. Hvis man deltar som gruppe bør en person ha ansvar for å lede arbeidet med øktene. Dette sikrer fremdrift i ...
  • Planlegging

    22.08.2023 | Kapittel

    ...kan man tilrettelegge de fysiske omgivelsene slik at barnet får tilgang på informasjon og sanseopplevelser? Hvordan kan man best lage gode betingelser for godt samspill med barnet? Hvordan kan man gjøre ...
  • Hva er stemmevansker?

    01.03.2023 | Kapittel

    ...snakke. Vansker med å bruke stemmen slik man er vant til, kan påvirke evnen til å kommunisere. Dette kan få innvirkning på barn og unges skolehverdag, hvordan man fungerer på jobb og på fritiden. Logopediske ...
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) og teknologi

    20.11.2018 | Artikkel

    ...begrenset batterikapasitet, og i noen sammenhenger vil det ikke være mulig å ha de med. Derfor bør man alltid ha et (papirbasert) alternativ tilgjengelig når teknologien ikke strekker til. Teknologibaserte ...
  • Kartlegging av bimodal tospråklig utvikling

    02.04.2018 | Artikkel

    ...er her at kartlegging spiller en annen viktig rolle. Kartlegging, talespråkutvikling og språkvansker Vi har fremdeles lite kunnskap om årsakene til at det er så stor variasjon innen gruppen døve og sterkt ...
  • Affektiv inntoning

    21.09.2023 | Kapittel

    ...selve følelsene. Det er altså ikke selve atferden hos barnet som speiles, men den følelsestilstanden man opplever at barnet er i. Dette er ikke det samme som imitasjon, som henspeiler på å imitere uttrykket ...
  • Skolelydbøker på DAISY-spiller

    26.06.2017 | Video

    ...skolelydbøker på en DAISY-spiller. Den fokuserer på grunnleggende funksjoner i en DAISY-spiller, samt hvordan man finner fram i skolelydbøkene. I videoen er det brukt en bordspiller av typen Victor Reader Stratus ...