Til hovedinnhold
Viser 301–310 av 2420 treff.
  • Tematavler om krigen i Ukraina

    25.02.2022 | Artikkel

    ...som skjer i verden. Vi har laget to eksempler på tematavler som dere kan bruke som inspirasjon til å lage eget materiell, eller finne/legge til ord i kommunikasjonsmiddelet som ditt barn eller elev bruker ...
  • Etterklangstid og flutterekko

    20.06.2016 | Kapittel

    Det kan være dårlige lydforhold i rom der store, harde flater er plassert rett mot hverandre, eksempelvis store vinduer på den ene siden, og en stor vindusflate mot et fellesrom eller korridor på den andre ...
  • Garderobe

    28.08.2014

    ...og voksne er samlet på et avgrenset areal. Det blir lett støyende. Noen barn lar seg lett avlede og kan ha vansker med å konsentrere seg om hva de egentlig skal gjøre. Som voksne bør dere derfor ha en diskusjon ...
  • Hørselstap og lesing

    01.08.2024 | Artikkel

    ...hørselshemmede elever. Tidlig språkutvikling gir god grunnlag for leseferdigheter.  Å lære å lese kan være en stor utfordring for elever med nedsatt hørsel. Vanligvis trenger elevene kontinuerlig leseopplæring ...
  • Nedsatt hørsel og psykososial tilrettelegging

    06.05.2021 | Artikkel

    ...hørselstap kan delta i sosiale og kulturelle fellesskap på skolen. Etter hvert som elevene blir eldre, endres ofte den sosiale samhandlingen. Samspillet endrer seg fra fysisk lek til samtale. Dette kan gi situasjoner ...
  • Av og på

    08.06.2016 | Artikkel

    ...reiser. For eksempel "du sitter på bussen.", eller "jeg sitter på sykkelen." Mange ting i omgivelsene har brytere som kan skrus av og på. Bruk disse i motiverende aktiviteter for å lære ordet "på". Ettersom ...
  • Tidlig identifikasjon av dysleksi

    21.03.2025 | Kapittel

    Skal man finne ut om en elev har dysleksi, må eleven ha hatt leseopplæring i en viss tid. Man må kunne fastslå at elevens leseutvikling er vesentlig svakere enn forventet. Man skal også ta med i vurderingen ...
  • Taktile planer og symboler

    23.08.2023 | Kapittel

    ...døvblindhet strever ofte med å tilegne seg tilstrekkelig informasjon fra omgivelsene. Manglende informasjon kan påvirke muligheten til å ta initiativ, kommunisere og påvirke aktivitetene de deltar i. Barna blir ...
  • Hvordan skille et andrespråk i utvikling fra språkrelaterte vansker

    28.02.2025 | Artikkel

    ...med flerspråklig bakgrunn har så usikre språkferdigheter at det kan forveksles med en utviklingsmessig språkforstyrrelse (DLD)? Det kan være vanskelig å identifisere flerspråklige barn og unge med lærevansker ...
  • Personer med anomisk afasi (ordleting)

    28.06.2022 | Kapittel

    Still gjerne ja/nei- spørsmål 2. Afasirammede har vansker med å gjenta for seg selv slik at en beskjed kan huskes over kort tid. Gi derfor beskjeder med støtte i bilder eller skriv ned f.eks navn. Hvis slektninger ...