Viser 311–320 av 501 treff.
Fokusgruppen (35+)
Gå i dialog med foresatte om å kontakte PPT, og hvorfor Når barnet vurderes å ha så store vansker (97. persentil), bør du også gå i dialog med foresatte om å kontakte PPT. Årsaken til at barnet strever ...Når bør vi ikke bruke hendene sammen med barnet?
...for å bruke hendene sine sammen med annen. Hvis barnet føler seg ubekvem med den tette fysiske kontakten. Hvis den voksne prøver å styre barnets hender og bevegelsesmønster slik at det hemmer egenkontroll ...Overgang til skole
...kurs til den aktuelle skolen ved behov. Det er nødvendig med informasjon og opplæring til rektor, kontaktlærer, spesialpedagog, assistent og andre aktuelle ansatte i skolen, slik at kompetansen er til stede ...Svaksyntheit
...synsfelt. Det blir ikkje rekna som svaksyntheit dersom synet kan korrigerast med briller eller kontaktlinser. Det finst mange gradar av svaksyntheit og fleire årsaker til synsnedsetjinga. For at det skal ...Samisk forståelse av funksjonsnedsettelser
...forstå begreper og uttrykk forskjellig. Noen samiske familier kan også ha en høy terskel for å ta kontakt med hjelpeapparatet. Samer kan være mer tilbakeholdne med å utlevere seg og snakke direkte om sykdom ...Samisk punktskrift
Infovox (for Windows og OS X) og leveres på en USB-minnepinne. Talesyntesen er gratis og fås ved å kontakte Divvun-gruppa eller Sametinget. Produsere og skrive ut samisk punkskrift Det er mulig å produsere ...Punktnoter - Hva er det?
Se oversikt over punktskriftbøker innen musikk på statped.no. Her kan du også bestille bøker. Kontakt Tor Sivert Gunnes (e-post) dersom du lurer på noe om punktnoter.Autismespekterforstyrrelser
...forstå mimikk og kroppsspråk. Kommunikasjon med andre er også problematisk. Mange strever med å ha blikkontakt med andre. Begrenset evne til sosial omgang: Dette gjelder særlig i omgang med jevnaldrende, og ...– La barnet få utforske og erfare
...utfordringene knyttet til samspill og kommunikasjon. For barn med nedsatt syn kan fraværet av blikkontakt og mimikk skape utfordringer. For eksempel kan det at barnet snur hodet vekk bort, tolkes som manglende ...ESSENCE-begrepet og tidlig innsats
...eller flere av følgende områder allmenn utvikling motorikk språk og kommunikasjon sosial interaksjon/kontakt aktivitet og impulsivitet uoppmerksomhet/konsentrasjon atferd humør søvn matinntak sensoriske reaksjoner ...