Til hovedinnhold
Viser 311–320 av 1311 treff.
  • Bytte side

    12.06.2023 | Kapittel

    ...ledsagerens motsatte arm, for eksempel for å få tak i et gelender. Sidebyttet kan gjøres mens man går eller når man står stille. Det er viktig at eleven ikke mister den fysiske kontakten med ledsageren. Med ...
  • Veiledere for bruk av pc, Mac og Chromebook

    02.10.2023 | Kapittel

    Statped har utviklet flere veiledere knyttet til hvordan man kan bruke datamaskin dersom man har synsnedsettelser. Disse er kategorisert etter om eleven bruker skjermleser med og uten leselist, eller om ...
  • Video transcription Dan Patzelt

    18.04.2021 | Artikkel

    ...shoulder person who guides the blind's man hand on a tactile graph, or a 3D object. Only by simultaneous tactile exploration without a description, can a blind man create a new object's coherent representation ...
  • Etterklangstid og flutterekko

    20.06.2016 | Kapittel

    ...til tale, bør ha relativt kort etterklangstid.  Etterklangstiden er en av de viktigste faktorene når vi snakker om lydforholdene i et rom. Etterklangstiden i et rom er tiden det tar fra en lydkilde stenges ...
  • Taktil kommunikasjon

    21.09.2023 | Kapittel

    ...denne kontaktflaten – som omfatter berøring og bevegelse – at barnet gjør seg erfaringer om verden. Vi sier at dette er kroppslige-taktile erfaringer, og disse danner utgangspunktet for måten barnet danner ...
  • Kartlegging av bimodal tospråklig utvikling

    02.04.2018 | Artikkel

    ...er her at kartlegging spiller en annen viktig rolle. Kartlegging, talespråkutvikling og språkvansker Vi har fremdeles lite kunnskap om årsakene til at det er så stor variasjon innen gruppen døve og sterkt ...
  • Berøringssansen

    21.09.2023 | Kapittel

    ...vite at: Berøringssansen kan fungere uavhengig av synet når vi for eksempel stikker hånden ned i en lomme eller veske for å finne noe, eller når vi våkner om natten og vil finne lysbryteren. Denne sansen gir ...
  • Kommunikasjon

    21.09.2023 | Kapittel

    ...handler også om å dele følelser, opplevelser og tanker. Noe av dette deler vi gjennom språket, og mye deler vi gjennom det vi kaller non-verbal (ikke språklig) kommunikasjon. Dette omfatter vanligvis: ...
  • Affektiv inntoning

    21.09.2023 | Kapittel

    ...selve følelsene. Det er altså ikke selve atferden hos barnet som speiles, men den følelsestilstanden man opplever at barnet er i. Dette er ikke det samme som imitasjon, som henspeiler på å imitere uttrykket ...
  • Skolelydbøker på DAISY-spiller

    26.06.2017 | Video

    ...skolelydbøker på en DAISY-spiller. Den fokuserer på grunnleggende funksjoner i en DAISY-spiller, samt hvordan man finner fram i skolelydbøkene. I videoen er det brukt en bordspiller av typen Victor Reader Stratus ...