Til hovedinnhold
Viser 311–320 av 1016 treff.
  • Bokstav – lyd

    30.05.2023 | Kapittel

    ...tilgjengelig for barn, elever eller voksne med behov for ASK på mange ulike måter. Alle bør som et utgangspunkt ha alfabetet tilgjengelig i sitt kommunikasjonssystem. Lær bokstavlyden På dette nivået er ...
  • Hørsel

    11.05.2023 | Kapittel

    ...og mindre hørselstap til døvhet, samt forekomst av andre utfordringer kan få konsekvenser for kommunikasjon og deltagelse. Et barn med synstap vil kompensere for synstapet med å benytte hørselen i stor ...
  • Bruke stavekontroll

    04.09.2019 | Kapittel

    Word oppfatter som feilstavet, vil hurtigmenyen (høyreklikk med mus eller trykk Win2) inneholde endringsforslag. Er eleven i tvil om et ord er feilstavet, kan han sette markøren i ordet og bruke hurtigmenyen ...
  • Social Networks

    22.02.2015 | Kartleggingsmateriell

    Networks er et kartleggingsmateriell som identifiserer faktorer som påvirker kommunikasjonen hos mennesker med store kommunikasjonsvansker. Materiellet består av manual og noteringshefte i elektronisk utgave.
  • Utredning av døvblindhet

    11.05.2023 | Kapittel

    ...vi kjenner også til personer som ikke har blitt utredet for medfødt døvblindhet før de har blitt voksne. Når det er mistanke om nedsatt syn og hørsel bør dette utredes av spesialister på området og av ...
  • Afasikafé

    28.06.2022 | Kapittel

    ...arter seg høyst forskjellig; global afasi, ekspressiv afasi, dysartri, lett afasi, hukommelse/kommunikasjonsvansker osv. Alderen er fra ca 40 år til 70 år, flest menn. Pr dags dato er det 11 deltagere. Tre ...
  • Overgang til voksenlivet

    07.07.2020 | Kapittel

    Mange voksne med autisme har gode ressurser og kunne fungert i det ordinære arbeidslivet med riktig tilrettelegging, likevel står mange utenfor arbeidslivet Å få til en god overgang mellom skole/utdanning ...
  • Erfaringsfilmer -hørsel og teknologibruk

    12.08.2016 | Artikkel

    Filmene viser erfaringer gjort med teknologi som verktøy for kommunikasjon og læring. Barna i filmene har ulik alder, diagnose og forskjellige behov.  Bruken av de digitale verktøyene kan også være relevante ...
  • Matematihkka mánáidgárddis

    24.01.2019 | Bok/hefte

    ...barna har til å samtale om tall.  Til hvert emne er det knyttet et visst antall aktivitetskort med forslag til ulike aktiviteter, samtaletema, bøker, sanger og fortellinger.    Ressurspermen Matematikk i ...
  • Felles oppmerksomhet

    10.07.2017 | Kapittel

    ...felles oppmerksomhet. Initiativet til felles oppmerksomhet ved bruk av hender, kan komme fra den voksne eller fra barnet selv. Å kunne rette oppmerksomheten mot noe er av stor betydning for læring og hukommelse ...