Viser 321–330 av 3109 treff.
Hvilket språk bør flerspråklige foreldre snakke med sine barn?
...det språket som de mestrer best og som det føles mest naturlig for dem å bruke sammen med barna sine. Mange flerspråklige foreldre har hørt at de bør snakke norsk til barna sine. Det kan bygge på antagelser ...– Barn med nedsatt hørsel trenger mer enn høreapparat
...ikke normal hørsel og løser ikke alle utfordringene, sier rådgiver i Statped Anne-Mari Nordnes Skagen. Bilde av Anne-Mari Skagen Anne-Mari Nordnes Skagen jobber i Divisjon barnehage, avdeling hørsel. Til ...I barnehagen
Barn begynner vanligvis i barnehagen før de har fått en autismediagnose. På dette tidspunktet viser få barn påfallende eller uvanlig atferd. Barnehagen og foreldrene vil etter hvert oppdage at barnets ...I barnehagen
Barns forståelse
...tegnspråklige barn. Fagrapporten «Kommunikasjon med barn via tolk» (Kanstad og Gran, 2016) baserer seg på studier av hørende, minoritetsspråklige barn som kommuniserer via tolk i barnehagen. Mye av det som berøres ...Utredning av ADHD hos minoritetsspråklige elever i grunnskolen
Artikkelen presenterer framgangsmåter, verktøy og funn fra et forsøks- og utviklingsprosjekt - "Utredning av ADHD hos minoritetsspråklige elever i grunnskolen". Utredningen det henvises til i artikkelen ...Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) og teknologi
...behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) kan ha nytte av teknologibaserte kommunikasjonshjelpemiddel. Dette gjelder personer i alle aldre, og med ulike kognitive og motoriske utgangspunkt ...Afasi og alternativ og supplerende kommunikasjon
Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) er strategier og hjelpemidler som skal bidra til at en person kan kommunisere på best mulig måte. ASK inkluderer strategier og hjelpemidler som kan være til ...I barnehagen
...norske barnehagar. Barn kan delta i fellesskapen på ulike måtar. Mangfald blir ofte sett på som noko positivt, og som ein verdi som skal gi utviklingsrom for alle barna. Å inkludera inneber endring, og dette ...Tilrettelegging i skole for barn med kombinerte sansetap
Barn med kombinerte syns- og hørselstap eller døvblindhet skal kunne delta i skolehverdagen på lik linje med andre barn. God planlegging og tilrettelegging, med utgangspunkt i kunnskap og kompetanse som ...