Viser 321–330 av 3017 treff.
Faglig løft for spesialpedagogiske miljø
Vi tilbyr modulbasert faglig løft for de som gir tilpasset grunnskoletilbud til elever med dyp/alvorlig grad av utviklingshemming. Innholdet bygger på evidensbasert og erfaringsbasert kunnskap. film Dette ...Tips for screen reader users
...a screen reader. Here you'll get some useful tips on how to navigate. The shortcut keys listed are for the Microsoft Windows platform. The program items When you are at the program page, all program items ...Tips for screen reader users
...a screen reader. Here you'll get some useful tips on how to navigate. The shortcut keys listed are for the Microsoft Windows platform. The program items When you are at the program page, all program items ...Å mate barnet
Små barn trenger hjelp til å spise ved at voksne mater dem. Forbered barnet på det som skal skje gjennom ord og berøring: berør barnets lepper med skjeen før du fører maten inn i barnets munn. Vent til ...Drivkraft hos blinde barn
Seende barn har synet som drivkraft for aktivitet og samspill. Blinde barn har også drivkraft men på grunn av manglende syn bruker de ikke energien på samme måte. Energi uttrykkes ved å vifte med hendene ...1. Barnas funksjonsnedsettelse
Barnehage-hjem samarbeid
Blinde barn og spising
...hvorfor barn som er blinde eller sterkt svaksynte, kan ha vansker med å spise. Vi gir også råd som kan avhjelpe vanskene. Barn som er blinde eller sterkt svaksynte, kan ha vansker med å spise. For noen kan ...Se barnets uttrykk
I samspill med barn som både ser og hører har blikkontakten en viktig kontaktskapende, oppmerksomhetsrettende og kontaktregulerende funksjon. Mange foreldre forteller at mangel på blikkontakt gjør at de ...Barnehage- og skolealder
...og hendene for å undersøkje lita interesse for å utforske og leike med gjenstandar manglande evne til å kjenne igjen same objekt frå ulike posisjonar og i ulike situasjonar lita interesse for bilete og ...