Viser 321–330 av 582 treff.
Skolestart for barn med DLD – råd til en førsteklasselærer
...og skrive er det viktig at eleven klarer å lytte ut enkeltlyder i ord før man begynner å jobbe med bokstaver. I arbeid med å lære å lytte ut lyder kan eleven også ha behov for at du støtter med bilder ...Helordslesing ikke veien å gå for svake lesere
...til å lære seg å se på språket som et formsystem, analysere egen tale i de enkelte språklydene og koble disse språklydene til det riktige skrifttegnet. Det er dette som er å «knekke lesekoden»; et sentralt ...Sang som middel for å avhjelpe dysartri
...ett vers på o-lyden (trener oral pust), ett vers på m-lyd (trener nasal pust), halve verset på o-lyd og resten av verset på m-lyd (trener skifte mellom oral og nasal pust). Ett vers på ng-lyd (trener nasal ...Tid og påminnelser
...individuelle tilpasninger, som du gjør sammen med eleven. Lyd og visuell framstilling av tid Når du velger timer er det lurt å vurdere hvordan tiden vises og alarmlyd. Tall kan for noen bli for abstrakt, derfor er ...Utvidet skrivestøtte
Noen har behov for mer støtte og bør prøve et utvidet skrivestøtteprogram. Denne typen program har lydstøtte, håndterer flere feil per ord og har ordfullføring. Kjært barn Utvidet skrivestøtteprogram Utvidet ...Tidlig identifikasjon av dysleksi
...grunnleggende leseopplæringen. Muntlige språkferdigheter Fonologiske ferdigheter Fonologi dreier seg om språklydene og deres funksjoner. Det er bred enighet om at dysleksi skyldes en fonologisk grunnvanske. Vansken ...Eksempler på kalender-apper registrert som hjelpemiddel hos Nav hjelpemiddeldatabasen
Du kan også spille inn lyd, sette tittel, beskrivelser i form av tekst, velge varighet, gjentagelser og varslingslyd. Du kan lage steg-for-steg guider bestående av bilder, lyd og tekst til hver enkelt ...Taleinnstillinger
TalkBack skal være det samme som medievolumet eller lavere. Med medievolum menes hvor høyt andre lyder på enheten blir gjengitt. Talevolumet for TalkBack kan settes til det samme som medievolumet, eller ...– Erfaringsoverføring er avgjørende
...og hørselstap og døvblindhet. – Tilrettelegging av det fysiske miljøet som for eksempel lys- og lydforhold må også avklares. Hvilken undervisningsmetodikk skal brukes for at barnet får utnyttet sitt læringspotensial ...Å få et barn med nedsatt hørsel
...barn med nedsatt hørsel Veien til å få cochleaimplantat (CI) Lytte- og talespråkstimulering etter lydpåsetting Se filmen med tegnspråktolking Å få et barn m/nedsatt hørsel m/tolk Filmen er del av en filmserie ...