Til hovedinnhold
Viser 331–340 av 2018 treff.
  • Pedagogiske innsatsområder for elever med dyp eller alvorlig utviklingshemming / multifunksjonshemming

    21.11.2024 | Artikkel

    For at skolen skal oppfylle sitt oppdrag om å være til det §10-1 beste for eleven, gi god opplæring i et godt miljø og åpne dører mot verden og fremtiden trenger denne elevgruppa læringsmål tilhørende ...
  • Snakkekort

    08.06.2016 | Artikkel

    «Øvet» kan det være aktuelt å velge fra alle kategoriene. Når dere spiller med snakkekortene – snakk med elevene om at det kan være mulig med ulike svar. Vær sikker på at de skjønner at det kan være mange ...
  • Mellomørebetennelse og nedsatt hørsel

    05.09.2016 | Artikkel

    ...kan vare i over tre måneder. Dette fører ofte til nedsatt hørsel på det aktuelle øret. I tillegg til betennelse i mellomøret er det hull i trommehinnen. Betennelsen produserer væske i mellomøret. Dette ...
  • Slik følger du fagdagen

    05.09.2024 | Artikkel

    Fagdagen er gratis og streames via statped.no.  Det kreves ingen påmelding, kun en kort registrering når du klikker deg inn på webinar-lenken.    Sendingen åpner kl. 08:50, sendingen av konferansen starter ...
  • Afasi og alternativ og supplerende kommunikasjon

    22.09.2020 | Artikkel

    ...krever hjelpemidler. Det er for eksempel: gester peking ansiktsuttrykk Hjulpet kommunikasjon er kommunikasjonsmåter som krever et hjelpemiddel, enten elektronisk eller ikke-elektronisk. Det er for eksempel: ...
  • Hjelpe andre

    08.06.2016 | Artikkel

    ...eleven. Oppmuntre henne til å si ordet hjelp når hun trenger det. Modeller og bruk ordene vær så snill og takk i løpet av dagen. Minn eleven på når det passer å bruke ordene og oppmuntre henne til å si de riktig ...
  • Planlegging

    25.01.2018 | Kapittel

    Planlegg returen til skolen godt. Det gjør det lettere for eleven å vende tilbake og bidrar positivt i rehabiliteringen ved at alle er forberedt.
  • Den bimodale tospråklige utviklingen

    24.06.2016 | Artikkel

    ...hvordan det kan legges til rette for at en slik utvikling kan skje? Bimodal tospråklig utvikling for døve og sterkt tunghørte bygger på kunnskap om tospråklighet hos normalt hørende, hvor det å kunne to ...
  • Digitale ressurser for blinde samiske brukere

    10.02.2022 | Artikkel

    Det finnes flere digitale ressurser å ta i bruk for samisk språklige blinde barn og elever. Her finner du en oversikt. Samisk punktskrift på PC For en samisk punktskriftbruker er det fullt mulig å bruke ...
  • Kartlegging av alternativ og supplerende kommunikasjon

    08.06.2020 | Artikkel

    Å kartlegge, er en prosess hvor man innhenter informasjon som hjelper oss til å ta gode valg når det tilrettelegges for kommunikasjon. Når vi kartlegger ASK-behov, trenger vi å innhente kunnskap om både ...