Til hovedinnhold
Viser 331–340 av 1616 treff.
  • Inkludering i barnehagen

    15.06.2016 | Artikkel

    ...sett ord på det som skjer. Ta andre barn gradvis med i leken. Lær barnet å bruke de samme lekene som seende barn bruker. Bruk gjerne faste lekegrupper. Gjøre det samme som de andre Barnet må få lære å ...
  • Veileder i skriveutvikling

    09.06.2023 | Artikkel

    ...flere år. Grunnlaget for skriving legges tidlig, og fra de første strekene til det å skrive et ord bruker barn i typisk utvikling to–tre år.   Vi vil i denne veilederen ta med utvikling fra at det er forskjell ...
  • Ballyland

    21.11.2024 | App

    ...læringsapp spesielt utviklet for barn med synsnedsettelse som skal lære seg å bruke skjermleser på iPad eller iPhone. Når man ikke ser, brukes ulike hånd- og fingerbevegelser for å styre telefon og nettbrett. Appen ...
  • Tips til foreldre

    08.06.2016 | Artikkel

    ...lærere for å få oversikt over bruk og innhold av materiell som er utviklet. Foreldre er de aller viktigste kommunikasjonspartnerne Barnet ditt skal lære å kommunisere ved bruk av Minspeak®, for at det på ...
  • Notere med mobiltelefon eller nettbrett

    02.09.2019 | Kapittel

    ...smarttelefon eller et nettbrett kan brukes for å skrive notater. Bruker du skjermleser, er det lite hensiktsmessig å ta notater ved å skrive på skjermen. Ved å bruke et vanlig trådløst tastatur, kan telefonen ...
  • Afasi og kommunikasjon

    14.04.2020 | Artikkel

    ...oppfordrast til å bruke fleire kommunikasjonsformer. Målet er at de forstår kvarandre uavhengig av kva måte det blir formidla på. Eksempel på bruk av andre kommunikasjonsformer i samtale kan vere: Bruk penn og papir ...
  • 1.4 Oppsummering

    14.05.2024 | Kapittel

    ...gjennomføres, enten når flere skal bruke den samtidig eller når du gjennomgår den på egenhånd. Du har hørt Hill Irene Remlo fortelle om e-læringen og at den kan brukes av alle som vil bruke tegn i det daglige. Videre ...
  • Klar, ferdig, gå!

    08.06.2016 | Artikkel

    Mål: Eleven skal bruke kjerneordene funksjonelt i ulike situasjoner. Fokusord Gå Stopp Snu Fort Langsomt Ta Gå på Gå av Snu fort Snu langsomt Ta den Snu den Huskelapp (PDF) Materiell Huske Bok: Klar, ferdig ...
  • Å skrive

    03.09.2018 | Kapittel

    ...eileder-om-opplaring-i-punktskrift-mobilitet-og-bruk-av-tekniske-hjelpemidler/. En elev som bruker punktskrift, bruker tastatur for å skrive. Han bruker enten punktskrifttastatur eller et vanlig tastatur ...
  • Datatekniske hjelpemidler for blinde

    02.01.2024 | Kapittel

    Som oftest bruker elever som er blinde, vanlig datateknisk utstyr med spesialprogramvare (skjermleser og talesyntese) og Leselist. Dette gir eleven mulighet til å bruke utstyr og programmer på samme måte ...