Viser 331–340 av 356 treff.
Regnefaktaprøven
...effektivitet når de løser regnefakta-oppgaver. Den kan brukes både i gruppe og til individuell kartlegging. Kopieringsoriginaler av Regnefaktaprøven med instruksjon til lærere og elever i forbindelse med ...Oppfølging og videreutvikling
Når det er gjort en grundig kartlegging, valgt et egnet hjelpemiddel og en er kommet i gang med tiltakene, så vil det alltid være behov for å se på hvordan man kan videreutvikle personen sine kommunikative- ...Sensorisk annerledeshet
...vansker med sosial deltakelse og læring dersom vanskene ikke kartlegges og tilrettelegges for. Kartlegging av sensorisk annerledeshet Elever med sensorisk annerledeshet vet ofte ikke at deres sanseopplevelser ...Er vansker med uttale og språk det samme?
...forventet utfra alder. Det er mange årsaker til at et barn kan ha vansker med uttale. Det kreves kartlegging for å finne ut om barnets vanske dreier seg om en uttalevanske eller er en del av en større vanske ...Skriving
...en forfatterstol kan bidra til å utvikle et skrivemiljø i klasserommet og til å støtte elevenes interesse og utvikling i skriving, både som en form for kommunikasjon og for å uttrykke ideer og opplevelser ...Flerspråklighet og taleflytbrudd
...aktuelt. Egenvurdering av stamming kan være utfordrende, derfor kan man benytte OASES som kartleggingsverktøy for en mer helhetlig vurdering av stammingens innvirkning på personen. OASES (som finnes på ...Språkforstyrrelser påvirker også livet utenfor klasserommet
...det er naturlig; hva det er, men også hva det ikke er. Bevisst løfte frem gode sider, styrker og interesser Gi håp: Dette tror jeg du kan få til. Vi finner ut av det sammen. Ikke gi deg. Jobb med sosiale ...2.5 Samarbeid
...sentral rolle som kommunikasjonspartnere. De som er sammen med hen i det daglige vil ha kunnskap om interesser, favorittsanger og – aktiviteter. De er kjent med hendelser som skjer, har skjedd, eller skal skje ...Styrke sentrale ferdigheter med programmering
...gode muligheter til å jobbe med andre ting som oppleves vanskelig. Les mer om programmering og interesser her. Ferdighetene som styrkes gjennom programmering er viktig for alle elever i møte med skole ...Eleven
...det vanskelig/ubehagelig å møte opp og delta på skolen Hvilke vansker eleven har Hvilke styrker, interesser og ressurser eleven har I dette arbeidet er det viktig å ha samtaler med eleven for å forstå hvordan ...