Viser 331–340 av 501 treff.
Individuelle ønsker for oppfølging av stamming
...preferanser og forventninger har vedkommende for samarbeidet? Skjemaet består av en rekke påstander og spørsmål hvor personen oppgir i hvilken grad dette er viktig for dem eller ikke. Skjemaet gir også anledning ...Språkløyper
...inneholder kompetanseutviklingspakker bestående av fagtekster, filmer, videoforelesninger, refleksjonsspørsmål, og oppgaver. Målgrupper Strategien har som mål at alle barn og elever sine språk-, lese- og ...Skreddersøm og individuelle tiltak for elever med ADHD
...tiltak til eleven. Ida Struktur og forutsigbarhet: Forberedelsesfilm Løsningen for Ida ble at kontaktlærer sendte hjem forberedelsesfilm hver dag. Filmen ga henne informasjon om innholdet i skoledagen ...Taktil kommunikasjon
...holde kontakt med nærpersoner over avstand, så betyr det at barnets verden og kontaktflate omfatter det som kan oppfattes innenfor en armlengdes avstand. Det er også innenfor denne kontaktflaten – som ...Om nevroutviklingsforstyrrelser
...komplekse vansker til Statped, hvor skolefravær kan være en del av disse vanskene. Når Statped mottar søknader fra PP-tjenesten angående elever med alvorlig skolefravær, erfarer vi at de ofte har omfattende ...Introduksjon
...siden Nyttige apper. Smartteknologi gir økt mulighet for selvstendighet, gjør det enklere å holde kontakt digitalt, og å være oppdatert på det som skjer i verden. Likevel er det viktig å si at mange vil ...Barns forståelse
...tolken å komme inn i samtalen på riktig sted, og samtidig ta del i barnefellesskapet (turtaking og blikkontakt). I slike situasjoner er det vanskelig for barn å forstå at tolken ikke har de samme oppgavene ...Visuelt orientert undervisning
...norsk med tegnstøtte er fleksibelt og tilpasset situasjonen. Lærerens egen adferd Husk at å ha øyekontakt er første bud og at eleven kan ikke se på to forskjellige steder samtidig. Det betyr å gi eleven ...Skoleledelsens tilrettelegging
...må utvikle en kultur som ser det som sin oppgave å inkludere og undervise elever med autisme. Kontaktlærere, faglærere og øvrig personale trenger samarbeidstid slik at de kan utvikle felles forståelse av ...Språk
...kommunikasjonen. Mange barn kan da ha nytte av taktil støtte til tegnene, i form av å ha berøringsmessig kontakt med partnerens hender. For å vurdere barnets språkutvikling og språkform er det nødvendig med en ...