Viser 331–340 av 620 treff.
Inkludering av samiske barn med særskilte behov
...samiskspråklig kompetanse må løses gjennom fjernundervisning. en godt gjennomtenkt timeplanlegging. Spørsmålet om timeplanlegging og øvrig organisering av undervisningen og læringsmiljøet blir særlig viktig ...Inkludering og sosial deltakelse
...oppleve meningsfulle aktiviteter og dager. Barnehager og skoler må blant annet må ta stilling til spørsmål om hvordan de kan sørge for at barn og elever med utviklingshemming får: Fysisk tilgang til gruppa ...Hva gjør du når du får et barn med hodeskade?
...familie og venner? Hvilken oppfølging skole/barnehage gir? Hvilken psykisk helse barnet har? Disse spørsmålene påvirker hvordan barna rehabiliteres etter en ervervet hjerneskade, forklarer hun. Barnehage og ...Hva må du tenke på når du skal kartlegge flerspråklige?
...foregår ved at du kommuniserer underveis, gir trinnvis med støtte tilpasset barnet og stiller oppfølgingsspørsmål i tester og oppgaver. Som en del av en helthetlig kartlegging kan du utarbeide hypoteser om ...Leddrekkefølgen
FORTBALL VIDEO 14 Retoriske spørsmål, spørsmål som den som snakker selv svarer på, er også en vanlig måte å drive en tekst frem på. Et tema blir da løftet frem ved å stille et spørsmål. Så svarer den som snakker ...Elevmedvirkning
...en elev, er det viktig at eleven selv er delaktig i utvelgelsen. Dette kan for eksempel gjelde i spørsmålet om hvilken tidtaking- eller kalenderapp som er best egnet for eleven. Når du skal velge aktuelle ...Matematikk i barnehagen for barn med nedsatt hørsel
...å forstå hennes tenkning og oppmuntre videre til logisk resonnement. Det er viktig å stille åpne spørsmål som inviterer barnet til å reflektere, for eksempel «hvordan/i hvilken form kan vi bygge vegger ...Nytt miljø
...som mulig. Mange foreldre føler seg usikre før barnet deres skal begynne i barnehagen, og ulike spørsmål dukker opp: Hvordan skal barnet klare seg i barnehagen? Hvordan kommer barnet til å bli ivaretatt ...Planlegging
...skal bli kjent med barnet, barnets forutsetninger og måter å bruke sansene sine på, kan disse spørsmålene være til nytte: Hvordan skaffer barnet seg informasjon om omverdenen, hvordan undersøker barnet ...Minoritetsspråk og flerspråklighet
...innholdet er knyttet til noe som er kjent eller ikke. Jo mer kjent et tema er, jo mer kan vi gjette oss til. Vi vil ha behov for å kjenne en større andel av innholdet når budskapet ikke presenteres på morsmålet ...