Viser 331–340 av 2285 treff.
– Vær tydelig når barnet har språkforstyrrelser
...kan vi si «Jeg synes det hadde vært fint om du kunne sette deg på plassen din nå og finne frem boken din og begynne på oppgave en og tre på første side». Dette er for mye informasjon til at lille Ole får ...Digitale kommunikasjonsmidler
Hjelpemiddelsentral, og hvordan du kan få tilgang på kommunikasjonsmidler som passer for din person som bruker ASK. Videre gir vi innspill om hva dere bør være oppmerksomme på, eller gjøre klart kommunalt for at det ...Tips til lærere
Bruk av materiell som er utviklet Materiellet som ligger på denne siden er kun utgangspunkt for å komme i gang med Minspeak®. Materiellet er basert på fokusord som til dels befinner seg innenfor samme ordklasse ...Opplæring av tospråklige barn
...tilrettelegger undervisningen på er avgjørende på hvor godt barn kan lære seg et andrespråk. For å lære språk må man ha tid og erfaring med å høre og bruke det. Slike erfaringer går både på hvor lenge man har hatt ...Inkluderingsverktøy tas i bruk i flere kommuner
Bilde Ragnhild Sperstad Lyng og Bjørn Rist Et godt eksempel De opplever at dette er et godt eksempel på hvordan en kan lykkes med få til et gode arbeidsdeling mellom UH-sektor og Statped i kompetanseløftet ...— Det trengs mer kunnskap om flerspråklighet
eller det å ikke kunne norsk så godt, er ikke spesialpedagogikk. Det er det veldig viktig å huske på. Allikevel ser vi samtidig at flerspråklige barn som har utviklingsmessige språkforstyrrelser både ...DAISY fulltekstlydbøker for deg som bruker JAWS
...automatisk med JAWS 15 og senere versjoner. I FSReader 3 kan du selv avgjøre om du vil lese ei bok på leselist, med innlest tale eller med kunstig tale, og du kan enkelt veksle mellom disse alternativene ...Alternativ og supplerende kommunikasjon (tekstversjon)
Lise: – Jeg har en liten gutt på åtte som heter Leonard, og han er født med dyskinisk cerebral parese. Det var en fødselsskade og da han var rundt et år ble vi gjort oppmerksom på at han aldri ville få talespråk ...Start enheten
...til å slå på enheten kan ha litt ulik form og plassering. Som regel er denne knappen plassert i motsatt ende av enheten i forhold til der "hjem"-knappen er. På noen enheter er knappen plassert på langsiden ...Hva vet vi om korona og de sårbare barna?
...har digitale forutsetninger for å delta i undervisningen. Det er viktig å bruke tid på gjentagelser for å være sikker på at alle elever er med. For å ivareta de relasjonelle tilknytningene til både eleven ...