Til hovedinnhold
Viser 331–340 av 389 treff.
  • Fordeler med digitale verktøy

    22.10.2019 | Kapittel

    ...som hjelpemiddel i skolen er ikke uproblematisk. Mange erfaringer viser at fri bruk av mobil i undervisningen kan oppleves som nettopp en distraksjon. Skolens mandat for dannelse innebærer også digital dannelse ...
  • Analog programmering

    10.08.2021 | Kapittel

    ...ekstra på. For mange elever vil det være nyttig om oppgaven er tilgjengelig for dem i forkant av undervisningen. Informasjon som bør deles i forkant kan være: programmeringsoppgaven konkreter som skal benyttes ...
  • Matematiske samtaler

    04.08.2023 | Kapittel

    ...med matematiske samtaler. Den første lenken beskriver 5 grep for å planlegge og organisere undervisningsbolkene: Hva kan en lærer forvente av strategier og løsninger fra elevene? Hvordan vil læreren observere ...
  • Bliss symbolspråk

    24.03.2014

    ...bliss har så mange muligheter i seg, har Statped sett nytten av symbolsystemet som hjelpemiddel i undervisning av barn med store språkforståelsesvansker. Symbolene kan brukes som lærehjelpemiddel både i: Begrepsopplæring ...
  • CI - og hva så?

    04.03.2016 | Bok/hefte

    ...reiseutgifter for kommunalt ansatte som deltar på kurs i Statpeds regi. Kompetansekrav for undervisningspersonale som har som hovedoppgave å gi opplæring til barn med CI. Rettigheter Retten til opplæring ...
  • Numicon

    27.02.2019 | Konkret materiell

    ...aktivitetene; mønster, rekkefølge, telling, videre fra telling, plassverdi, addisjon og subtraksjon. I undervisningen er det viktig at elevene får en følelse av mestring. Den visuelle strukturen i Numicon og den ...
  • Ulike lese- og skrivevansker

    13.03.2025 | Artikkel

    ...tilfredsstillende utbytte av opplæringen innen det ordinære opplæringstilbudet. Andre vil ha behov for spesialundervisning. Når man tilrettelegger for elever med dysleksi må man ha fokus både på utvikling av lese- ...
  • Klasseledelse

    22.10.2019 | Kapittel

    ...som trenger dette. «Den gode timen»i et digitalt tankekart har flere fordeler: Bidrar til at undervisningen er strukturert og gjenkjennelig uansett time og lærer. Dette er spesielt viktig for elever med ...
  • Utvikling av skriveferdigheter hos hørselshemmede førskolebarn

    27.07.2017 | Artikkel

    ...at ideer og muntlig språk, norsk eller tegnspråk, kan festes til papir gjennom skrift. Formell undervisning om hvordan man gjør dette, kommer senere. Det er barna som bestemmer hvor mye de vil vite, og ...
  • Forskning på bruk av programmering i opplæringen

    01.03.2021 | Kapittel

    Du kan lese mer om programmering og styrke sentrale ferdigheter her. Programmeringsroboter i undervisningen gir gode muligheter for å lære nødvendige ferdigheter, som samarbeid, logikk, selvtillit, sekvensering ...