Til hovedinnhold
Viser 341–350 av 2411 treff.
  • Tegneseriesamtale

    16.03.2017 | Artikkel

    ...barn strever med den sosiale bruken av språket. Tegneseriesamtaler er et verktøy som kan bidra til å synliggjøre det usynlige i en sosial situasjon. Tegneseriesamtale som metode Tegneseriesamtale kalles ...
  • Mine venner og jeg

    08.06.2016 | Artikkel

    La eleven gjøre det samme. Lag morsomme eksempler slik at eleven kan se forskjellene. Spill spillet med flere elever. Få elevene til å si "han er", "han er ikke", "hun er" og "hun er ikke" når de snakker ...
  • Overgang mellom grunnskule og vidaregåande utdanning

    23.06.2016 | Artikkel

    ...må i større grad stå på eigne bein. Kontaktlærar, rådgjevar, føresette eller andre kan vera med på å gjere overgang til vidaregåande mindre utfordrande, og til ei trygg oppleving. Råd til oppfølging i ...
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon i barnehagen

    04.05.2020 | Artikkel

    ...kommunikasjon og språk påvirker og påvirkes av alle sider ved barnets utvikling».  Når barnet skal lære ASK for å kommunisere og kunne bruke ASK for å utvikle kunnskap og lære ferdigheter, er det behov for ...
  • Blue-Bot og Bee-Bot - robot

    19.08.2021 | Kapittel

    Blue-bot roboter Hvordan virker den? Bee-Bot og Blue-Bot er frittstående roboter som kan programmeres ved hjelp av taktile knapper. Bee-Bot og Blue-Bot har ulike farger, men den viktigste forskjellen er at ...
  • Løpsk tale i barnehagealder

    23.06.2016 | Artikkel

    Oppfølginga inneber å rettleie tilsette i barnehage og skule.  Logopeden arbeidar med eleven for auka medvit kring tale og kommunikasjon. Foreldre, barnehagepersonell og lærarar kan hjelpe barnet med å rette positiv ...
  • Sanfilippos sykdom (MPS III)

    10.06.2020 | Kapittel

    ...til seksårsalderen ved at utviklingstempoet reduseres. Sanfilippos sykdom rammer i stor grad sentralnervesystemet. De kroppslige forandringene er mindre uttalte og opptrer senere enn ved MPS I. Det er ikke ...
  • Eksempel

    13.09.2018 | Kapittel

    ...vanskelig å samspille med henne. Jeg var derfor ekstra opptatt av hvordan barnet brukte synet, slik at svarene mine ble oppfattet. Det var viktig at mine svar ville gi henne en opplevelse av å bli sett ...
  • Fysisk tilrettelegging

    17.01.2024 | Kapittel

    ...hørsel oppholder seg.   I barnehagen vil det ofte være behov for å tilrettelegge for at barn med nedsatt hørsel skal ha mulighet for å delta i kommunikasjon på lik linje med andre barn. Dette kan betyr ...
  • – Erfaringsoverføring er avgjørende

    23.06.2022 | Artikkel

    ...tilstanden. Kjennskap til barnets måter å kommunisere på er avgjørende viktig å få overført, sier seniorrådgiver Hege Krog Francke i Statped. Hun jobber til daglig med å veilede lærere og PP-rådgivere som jobber ...