Viser 341–350 av 2460 treff.
Programmering og tilgjengelighet for elever med nedsatt hørsel
...programmering kan fungere fint for en elev med hørselstap. Det er likevel noen ting du bør tenke på når du planlegger programmering for grupper der det går en elev med nedsatt hørsel. Selv om selve kodingen ...Språklydsutvikling hos barn født med leppe-kjeve-ganespalte
Kan blinde barn lære å leke med seende jevnaldrende
...forskjell det er på å se og å ikke kunne se. Med et blikk ser seende barn lekene som frister og barn som leker. De løper bort for å delta i stor glede. Med øyekontakt får barna støtte og bekreftelse fra ...Aktiviteter å jobbe med, og måter å jobbe på
...tilbakemeldingene er tydelige og konsistente. Høre lyden inni hodet Personer som bruker ASK har oftest vansker med å produsere språklige lyder selv. Det er viktig at språkmiljøet hjelper personen til å bli bevisst ...Personer med behov for ASK er en sammensatt gruppe
Spesialpedagogiske perspektiver på medbestemmelse og læring hos mennesker med multifunksjonshemming
Tilpasset opplæring for elever med nedsatt syn, 1.-7. trinn
Tilpasset opplæring for elever med nedsatt syn, 1.-7. trinn
En fin test med tolk (test kurs ikke avslutt)
At være barn og ung med Usher syndrom
...har publisert et hefte om å vokse opp med Usher syndrom. Heftet er et resultat av et prosjekt som Spesialrådgivningen for døvblinde satte i gang i 2018, i samarbeid med konsulenter fra voksenområdet. Syv ...