Viser 341–350 av 2833 treff.
Spesialpedagogisk hjelp for barn under lærepliktig alder
I Barnehageloven står det at barn under opplæringspliktig alder, som har særlige behov for spesialpedagogisk hjelp, har rett til å få det. Foreldrene skal gi sitt samtykke. PP-tjenesten er sakkyndig instans ...Kroppsøving for elever med synsnedsettelser, Oslo
Hvem har ansvar for hva i barnehagen
Norsk betegnelse for vansker med språk
...vanskene og initiativtakerne bak studien så derfor behovet for en enhetlig terminologi. Barn og unge med DLD kan også ha sameksisterende vansker, for eksempel oppmerksomhetsvansker, motoriske vansker, lese- ...Tiltak for barn med artikulatoriske språklydsforstyrrelser
...uttale en lyd riktig, men er i stand til å diskriminere lyden auditivt, altså for barn som har artikulasjonsforstyrrelser, eller fonetiske forstyrrelser (se over). I artikulasjonstreningen starter man med ...Språk 5–6 screeningtest for språkvansker
Språk 5–6 er en screeningtest for språkvansker hos aldersgruppen 5 til 6 år. Screening er det første nivået i en utredningsprosess. Testen tar sikte på å besvare generelle spørsmål som: ”Er elevens språklige ...Bevegelsesglede for synshemmede: Praktisk-pedagogisk tilrettelegging
...boken er å spre kunnskap om praktisk-pedagogiske tilrettelegging innen fysisk aktivitet for synshemmede barn. For å få god nytte av fagstoffet og metodene som presenteres kreves det en individuell tilpasning ...Lommebokhistorien: Gjenfortellingstest for kartlegging av løpsk tale
Lommebokhistorien er en gjenfortellingstest ment for bruk på ungdom og voksne som en del av en bredere kartlegging av en mulig løpsk tale. Testen kan avdekke viktige aspekt ved taleflytvansken. Gjenfortellingstesten ...Øyestyring på data for barn i førskolen
Bruk av ny teknologi kan være forskjellen på å kunne kommunisere eller ikke for noen barn. Det er avgjørende å komme tidlig i gang. Se video om hvordan Linnea (5) fra Stjørdal bruker øyestyring på dataen ...Overgang barnehage - skole for hørselshemmede
Ny skolelov med rettigheter for tegnspråklige til opplæring i og på tegnspråk, skolestart ved 6-årsalder og økt behov for aktiv involvering av barnets nærmiljø stiller krav til omfattende og planlagt gjennomføring ...