Viser 341–350 av 936 treff.
Hvorfor iPad til personer med nedsatt syn?
...men er likevel nyttig for mange. I tillegg ser vi at noen kan ha nytte av å bruke skjermleseren VoiceOver, derfor blir dette også omtalt. Ressursen er lagt opp med beskrivelser, forklaringer på video ...Læringsmål
I den nasjonale læreplanens generelle del formuleres overordnede mål som har gyldighet for alle elever. «Opplæringens mål er å ruste barn, unge og voksne til å møte livets oppgaver og mestre utfordringer ...Elektroniske ordbøker
...vil søke i ved å trykke på knappen under søkefeltet. Dersom ordet finnes, vil du nå få en oversikt over hvordan ordet kan brukes gjennom en del eksempler. For å se bøyingsformer av ordet, kan du trykke ...Offentlig helse- og omsorgstjeneste
...som kommunen selv er ansvarlig for etter helse- og omsorgtjenesteloven (2011). Kommunene har et overordnet ansvar for å sørge for nødvendige helse- og omsorgstjenester til alle som oppholder seg i kommunen ...Digitale tankekart
...elever i klasserommet. Ved bruk av tankekart kan du: Hente fram førkunnskaper Strukturere og sortere overbegrep og underbegrep rundt ulike temaer Planlegge og disponere et skriftlig produkt eller en oppgave ...Brikker til taktile symboler
...til aktuelle begrep i en persons hverdag. Taktile symboler har ofte enkle former og forskjellige overflater slik at de er lette å kjenne igjen. Det kan være en gjenstand eller deler av en gjenstand, taktile ...Kort taktil plan
...borrelås str.: 40 x 9,5 cm Taktile planer er planer med taktile symboler som brukes for å gi oversikt over hva som skal skje. Det kan være en plan for en dag, en aktivitet eller del av en aktivitet. En taktil ...Overgang mellom barneskole og ungdomsskole
...gode metoder og tiltak som har fungert godt videreføres også på ungdomstrinnet. Det bør lages en overgangsplan med tidsfrister for når nødvendige forberedelser skal være gjort. Gode tiltak Besøk på skolen ...Laget rundt eleven
Foreldre forteller ofte at det er vanskelig å få barnet til å gå på skolen og at de lokker, presser og overtaler, og at de ofte må følge dem fysisk eller kjøre dem til skolen. Situasjonen sliter på alle de involverte ...2.5 Samarbeid
...som kan bidra til at hen opplever det som motiverende og meningsfullt å delta i samtale. Det overordnede målet er at barnet, den unge eller voksne skal kunne forstå, kunne uttrykke det hen selv vil og ...