Viser 351–360 av 406 treff.
Windows
...flere snarveier og nivåer for å komme til disse menyene. I Windows 10 kom Start-menyen tilbake og aktiveres som tidligere med Windowstasten. I Windows 10 har Start-menyen et annet design, men er gjenkjennelig ...Startmeny
Piltaster. Når du har satt fokus på et element, f.eks. et program eller en app som vises som et ikon, aktiverer du elementet med Enter. Du lukker Startmenyen med Esc. Startmenyen er delt inn i fire områder: Nederst ...Hvis eleven skal lage en bok selv
...bruker du bla og aktiver. Hvis du skal legge til taleopptak navigerer du til tidsangivelsen, og aktiverer både for å starte og stoppe opptaket. For å sette fokus inne i boka; Sett fokus nederst på siden ...Nyttige tips
...du enheten låser skjermen for raskt? Hvis du synes det tar for kort tid før enhetens skjermlås aktiveres, kan du endre dette i Innstillinger > Skjerm og lysstyrke > Autoås. Her kan du velge mellom 30 sekunder ...Tidlig identifikasjon av dysleksi
...og ikke bare for leseforståelsen, men også avkodingen. Det er generelt sett viktig å være ekstra oppmerksom på leseutviklingen hos barn som strever med språket. Det er godt dokumentert at en stor andel av ...Innstillinger i Word, Excel og PowerPoint
Beskyttet visning. Fjern hakene ved de tre alternativene for å deaktivere beskyttet visning. Vær oppmerksom på at hvis du deaktiverer Beskyttet visning, kan du utsette datamaskinen for sikkerhetstrusler ...Energitap
...dette gi tretthet, stivhet, smerte og dårlig balanse. Det er viktig at de som arbeider i skolen er oppmerksom på at det å konsentrere seg om å oppfatte lyd og visuelle stimuli, er energikrevende. Mange barn ...ADHD og laget rundt eleven
...for hvem som gjør hva. Videre er det viktig å holde fokus på faktorer som kan gjøres noe med. Oppmerksomheten bør rettes mot hva eleven kan, når er det hen mestrer og hvilke type støtte og tilrettelegging ...Lek og livsutfoldelse
...fortvilet over å ikke klare å henge med, og uttrykker dette på den måten de kan. Hvis man ikke er oppmerksom på hvilke sansemessige utfordringer barnet har, kan barnets uttrykk lett misforstås og oppfattes ...Autisme og alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
...ved å si «kan jeg få» eller si «takk». ASK og autisme Er det utfordringer vi skal være spesielt oppmerksom på når den man tilrettelegger for har autisme? Når vi skal legge til rette for at personen med ...