Til hovedinnhold
Viser 351–360 av 918 treff.
  • Veileder taktile tankekart

    17.03.2021 | Artikkel

    ...arbeidet er det tematiske innholdet og samtalen rundt tankekartene som lages. Arbeidet er nyttig for å lære og forstå begreper og sette dem i sammenheng, når læring skjer gjennom andre sanser enn synet. Arbeidet ...
  • Hyggelige og flinke fagfolk

    28.10.2022 | Artikkel

    Pål Eivind Haugen er ansatt i avdelingen Teknisk produksjonsmiljø. Denne ligger i Divisjon læremidler og læringsressurser. Oppgaven er å produsere film, streaming og lyd i Statped. Statped produserer en ...
  • – Får bidra til endring i barns liv

    28.10.2022 | Artikkel

    Mikkel Manzenski Hansen jobber i Divisjon barnehage og fagavdelingen sammensatte lærevansker (SLV). Han jobber særlig med alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). – Oppgavene mine går hovedsakelig ...
  • Synsnedsettelser og overganger

    01.08.2024 | Artikkel

    ...for å sørge for fysisk tilrettelegging ute og inne skaffe tilstrekkelige timeressurser forberede lærere gjennom kurs og veiledning ivareta behovet for pedagogisk tilrettelegging Les mer om tilrettelegging ...
  • Lesing og skriving

    24.10.2019 | Kapittel

    ...funksjoner gir elevene mulighet til å vise hva de kan om et tema. Når elevene produserer egne bøker og læreren tilrettelegger fagstoffet i Book Creator,kan elever som strever med lesing, skriving eller språk ...
  • Dataspill som utgangspunkt for diskusjon og faglige samtaler

    14.09.2020 | Kapittel

    ...innholdet i spill. Dette gir en del muligheter for spennende diskusjoner og samtaler i klassen. Lærerens rolle Lærerens rolle er viktig når dataspill skal brukes som ressurs for faglige samtaler. Når diskusjoner ...
  • Matematiske samtaler

    04.08.2023 | Kapittel

    ...undervisningsbolkene: Hva kan en lærer forvente av strategier og løsninger fra elevene? Hvordan vil læreren observere ulike strategier og løsninger blant elevene? Hvordan vil læreren velge ut strategier og løsninger ...
  • Risikogruppen (15‒34)

    28.08.2014

    Når et barn oppnår 15 poeng eller mer (92. persentil), innebærer det at du som er barnehagelærer, rapporterer om at barnet er blant de ca. 8 % av barna med mest vansker. Poengskåren 15‒34 poeng kalles ...
  • Elevens arbeidsplass

    04.12.2023 | Kapittel

    For elever på lavere trinn vil en skanner stort sett være til hjelp for læreren. Den kan da settes i tilknytning til lærerens PC. Eleven trenger også nok plass rundt seg til å ha ei oppslått punktskriftbok ...
  • Om kartlegging og tolkning

    28.08.2014

    ...begreper på barnets vansker. Du som er utdannet barnehagelærer, fyller ut Utfyllingen av kartleggingsskjemaet skal gjøres av deg som er utdannet barnehagelærer. Det er videre et krav om at du skal kjenne barnet ...