Til hovedinnhold
Viser 361–370 av 3109 treff.
  • Sammensatte lærevansker og teknologi

    22.06.2016 | Seksjon

    Teknologi i opplæringen kan gi økt læringsutbytte og bedre inkludering. Her finner du eksempler på erfaringer, metodikk og digitale verktøy.
  • Synshemning og lek

    04.09.2023 | Artikkel

    Barn med synshemning kan ha andre utfordringer i lek enn barn med normalt syn. Her får du informasjon om hva du bør ta hensyn til i lek der barn med synsvansker deltar. Lekeutvikling foregår i faser for ...
  • Stamming og digital undervisning

    15.04.2021 | Artikkel

    ...utfordrende enn vanlig, både med hensyn til selve stammingen og opplevd kommunikasjonspress. Det kan også spille en rolle om kamera er skrudd av eller på. Ha de samme forventningene til eleven som stammer ...
  • Snarvei- Opplæring og rehabilitering

    21.01.2021 | Artikkel

  • Autisme og synsvansker

    15.05.2020 | Artikkel

    ...nedsatt syn til blindhet. De har likevel det samme behovet for støtte til struktur, forutsigbarhet, oversikt og kommunikasjon som andre med ASF. Vanligvis visualiseres denne støtten i form av symboler eller ...
  • Afasi og kommunikasjon

    14.04.2020 | Artikkel

    ...mindre grad til vanskar med å forstå det som blir sagt, og å kunne uttrykke seg munnleg og skriftleg. Dette fører ofte til at både du som har afasi og dei du snakkar med kan oppleve at samtalar blir utfordrande ...
  • Hørsel og universell utforming

    17.06.2016 | Artikkel

    ...tekniske hjelpemidler og ha god visuell informasjon som skilting og lysvarsling. Dårlig akustikk er en belastning for alle. Mye bakgrunnsstøy gjør det vanskelig å konsentrere seg og oppfatte tale. For personer ...
  • Nedsatt hørsel og overganger

    01.07.2016 | Artikkel

    Overgangene fra barnehage til skole og mellom grunnskole og videregående opplæring er sårbare prosesser. Tiltak rundt barn og unge med nedsatt hørsel krever langsiktig planlegging. Det er nødvendig med ...
  • Afasi og livskvalitet

    14.06.2016 | Artikkel

    ...bør være en del av oppfølgingen. Personer med afasi kan oppleve dårligere livskvalitet enn før de fikk afasi. Andre opplever at livskvaliteten er som før. Noen viser tegn på depresjon og noen blir deprimerte ...
  • Digital lese- og skrivestøtte

    08.09.2017 | Artikkel

    ...hjelpemidler og læringsressurser kan elevene kompensere for vansker med å lese og skrive. Elever med dysleksi trenger tilrettelegging i skolen. Tilretteleggingen skal bedre lese- og skriveferdigheter og kompensere ...