Viser 361–370 av 3311 treff.
Tiltak og oppfølging for personer med afasi
...oppfølging. Det overordnede målet med oppfølgingen vil være å øke personens muligheter for å kommunisere, for å delta i familie- og samfunnsliv. Det er viktig å komme raskt i gang med tiltak. Brukerens mål bør ...Små barn med behov for ASK
Pride med norsk tegnspråk og ASK-tematavler
...ydmyk respekt for andres forskjellighet og kompetanse. Lær hvordan du kan kommunisere om pride med tegn i norsk tegnspråk og tematavler for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Norsk tegnspråk ...– Jobber med tett kobling til praksisfeltet
Stig Berdal jobber i Divisjon barnetrinn, avdeling språk/tale. Hverdagen består i å veilede og kartlegge i saker hvor barn har store vansker innen språk og lesing og skriving. Stig er utdannet lektor ved ...– Slik forebygger du skolefravær med oppdagerkompetanse
...forebygge at elever utvikler skolefravær? Oppdagerkompetanse er et stikkord, mener rådgiver i Statped, Kristine Damsgaard. Her deler hun erfaringer og gir råd. – En gjenganger i sakene jeg er inne i, er foreldre ...Digitalt kurs for pedagogisk personale til elever som bruker punktskrift, del 1 (Skoleåret 2023/2024 og 2024/2025)
Tema: Andersens digitale klasserom, elevpresentasjoner
...trinn på Digi-skole hvor to elever skal fremføre hvert sitt innlegg. Vurdere andres tegnspråklige framføringer ut fra faglige kriterier Avlese et bredt utvalgt tegnspråktekster i ulike sjangere og av ulik ...Begrepslæring når elevene er tospråklige
ADHD og laget rundt eleven
...godt lag rundt barn og elever med ADHD er viktig for å gi god hjelp og tilrettelegging i barnehage og skolehverdag. Når vanskebildet er sammensatt kreves det tverrfaglig samarbeid med flere offentlige tjenester ...Tips til elevsamtalen om stamming
I dette heftet får du tips til hvordan du kan skape en god dialog mellom lærer og elev ved hjelp av konkrete spørsmål. For lærere med elever med stamming er det viktig med en god dialog mellom lærer og ...