Viser 361–370 av 571 treff.
Trinn 3 Bokstaver i rekke
...daglige muligheter til å skrive. Når de skriver, må vi støtte de gjennom å tilskrive mening og anta kompetanse knyttet til det arbeidet de gjør. Og for å hjelpe dem med å gå til nivå 4, skal vi sørge for at ...Trinn 5 Et gjenkjennelig ord
...daglige muligheter til å skrive. Når de skriver, må vi ha fokuset på å tilskrive mening og anta kompetanse. Vi kan gi de erfaringer med at vi tenker på (snakker høyt om) ord og bokstaver når vi skriver ...Slik jobber Statped med stemmevansker
...organisasjon og kan være: Kurs for logopeder i PPT/VO Kurs og forelesninger for fagpersoner Lokal kompetanseheving ved faglige nettverk Samarbeid med universitet- og høyskolesektoren (UH-sektoren) om praksis ...Sansetap
...best mulig i barnehage, skole, utdanning og arbeid er det viktig at nærpersoner har grunnleggende kompetanse om syn, synsfunksjon, hørsel og hørselsfunksjon og hvordan disse sansene henger sammen i vår måte ...Hvis du kan se det, kan du understøtte det - En bok om taktilt språk
...understøttes og utvikles. Utviklingen av et taktilt språk forutsetter at nærpersoner har kunnskap og kompetanse til å se på uttrykk fra personer med medfødt døvblindhet (som f. eks gester, mimikk og annet kroppsspråk) ...Hjelper datteren på ASK-reisen
...og krefter for å lære seg ASK. – Jeg har er reist mange plasser for å delta på ASK-kurs. Siden kompetansen ikke har vært på samme sted og hatt varierende innhold, har jeg brukt mye tid og penger på reising ...Trening på spesifikke ferdigheter
...muligheter for trening på kommunikasjon og samarbeid. Minecraft Education har utviklet egne pakker for sosial og emosjonell læring. Konseptet inkluderer emosjonell velvære, empati og ansvarlige valg. Når elevene ...Overgang til voksenlivet
...eventuelt øve på arbeidsrelaterte ferdigheter, som for eksempel å reise med buss til arbeidssted eller sosiale ferdigheter. Dette er et sosialt atferdskart som bidrar til å gi oversikt over arenaer i personens ...Overgang til videregående opplæring
...rom og skoleområdet som for eksempel bygninger, ulike rom, stressfrie soner som gir mulighet for sosial skjerming og kantine. Forbered eleven på skolehverdagen. For eksempel hvilke lærere eleven skal ha ...Frilek
...uheldig om frilek blir erstattet med for mye styring og vokseninvolvering. Her foregår det viktig sosial trening der barnet får utvidet og utviklet sitt lekerepertoar. Barn tar valg og får leke med den ...