Viser 361–370 av 3130 treff.
Lese digitalt med forstørringsprogram
SuperNova og Fusion. Forstørringsprogrammene kan forstørre enten hele eller deler av skjermbildet, for eksempel med en lupefunksjon. For elever med svaksynthet er det avgjørende å bestemme fargevalg og kontrast ...Skanning med Supernova
...bare skal lese dokumentet. Åpne Supernova kontrollpanel: VCtrl+Mellomrom Velg media: Alt, m Velg Skann og les: s Velg Fra skanner: s Gi dokumentet et navn. (Det skannede dokumentet lagres i Words standard ...Leselist med noteringsfunksjon
...innebygd noteringsfunksjon og de fleste av disse har punkttastatur. Teksten lagres internt i leselisten, eller på et minnekort eller en minnepenn. Teksten kan overføres til og fra en PC eller en annen enhet ...Datautstyr med tale
...som har fokus. Dette kan være til hjelp for å få oversikt over og kunne navigere i skjermbildet. Eleven må forstå informasjonen talen gir, og nytten den har. Det er særlig viktig å være oppmerksom på at: ...Lese med optiske hjelpemidler
...vanligste optiske hjelpemidlene, les mer om Luper og kikkerter For at eleven skal ha mest mulig nytte av sine optiske hjelpemidler, er det viktig at lærer og elev finner gode strategier for hvordan de kan ...Bli kjent med rotoren
...som "overskrifter", "lenker" og "bilder". Jobber du med tekst, kan du blant annet velge «ord», «tegn» og «rediger». Den kan også styre talehastighet og volum i VoiceOver, samt gi tilgang til VoiceOver-funksjonen ...Kriser og sorg i barnehagen (Udir)
Syn og fysisk tilrettelegging i barnehagen
God tilrettelegging skaper gode betingelser for aktivitet og deltakelse, både ute og inne. Det skal være lett å orientere seg i barnehagen. Da er det tryggere å bevege seg når tempoet er høyt. Her er noen ...Struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet
...for struktur og forutsigbarhet i større eller mindre grad. For noen er det helt avgjørende i hverdagen og læringssituasjoner. På denne temasiden kan du lese om behov og tilretteleggelser med spesiell vekt ...Alternativ og supplerende kommunikasjon i barnehagen
...eller bruker alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) er opplæring i bruk av ASK sentralt. I Rammeplan for barnehagen står det at «Barnehagen skal fremme kommunikasjon og språk», og «være bevisst på at ...