Viser 371–380 av 2487 treff.
Kom i gang med Android-enheten
Arbeid med programmer, filer og mapper
Å lese sammen med personer med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK))
...bruk, for å ha mulighet til å lære seg å bruke den selv. Når du leser, eller formidler en bok sammen med noen som bruker ASK er der mange muligheter for å bruke personens kommunikasjonsform. Både fra din ...Elever med ADHD, Tourettes og autisme med ufrivillig skolefravær - Det er kaos, jeg blir stressa
Book Creator for hørselshemmede i barnehage og skole
Barnehage For yngre barn som ikke har lært seg å lese og skrive, men bruker tegn, er Book Creator godt egnet som kontaktbok mellom hjem og barnehage. I appen kan det legges inn bilder, videoer og tekst ...Begrepslæring – Veileder om strukturert begrepslæring for barn og elever (samisk)
I veilederen forklares det hvordan du kan arbeide systematisk med begrepslæring, både i barnehagen og på skolen. Loga Doabaoahppama birra davvisámegillii. Lågå Buojkuldakoahppama birra julevsábmáj. Lohkh ...5. Gjennomføring av SWOT i barnehagen / på skolen
Skjema til utredning av dysfoni hos barn (STUAD-B)
Skjema til utredning av dysfoni hos barn (STUAD-B) er et kartleggingsverktøy som kan benyttes av fagpersoner ved utredning av barn med stemmevansker. Kartleggingsverktøyet består av: Forord og veiledning ...CODA Norge - Foreningen hørende barn av døve
...både for helsestasjoner, barnehager, skoler og ellers alle som har spørsmål. Informasjonen finnes på tegnspråk, norsk tale og norsk tekst. Hvis du er helt grønn kan du begynne med å se på «Ofte Stilte spørsmål» ...2. Barna bruker i liten grad symbolsk kommunikasjon