Til hovedinnhold
Viser 381–390 av 918 treff.
  • TegnTips til barnehager

    02.06.2021 | Nettressurs

    Verktøyene er nettbaserte, gratis, og bare et tastetrykk unna. Opp med henda / øve og repetere / lære av hverandre / TegnStart / kurs TegnTips til barnehager presenterer aktuelle læringsressurser og mange ...
  • 3.2 Tegnrommet

    11.06.2024 | Kapittel

    ...den ene hånda representerer foten og den andre hånda peker på foten og vi sier “foten”.  Hvis vi lærer oss å ha et bevisst forhold til tegnrommet, gir dette oss noen muligheter i kommunikasjonen, fordi ...
  • Valg av apper

    05.10.2021 | Kapittel

    ...undervisning. Derfor er det viktig å utvikle kriterier for valg av apper til svaksynte slik at en lærer kan vurdere om en app kan være aktuell for sine elever. Funka NU (2013) satte opp i sitt prosjekt ...
  • Hvordan bruke Book Creator

    24.10.2019 | Kapittel

    ...barnas opplevelser. Barnehagens digitale praksis Book Creator - et digitalt verktøy Denne filmen viser lærer og elevers erfaringer med Book Creator på mellomtrinnet.  Book Creator - et digitalt verktøy   Tilbake ...
  • Logg inn når skolen er registrert

    14.06.2018 | Tjeneste

    ...logget inn Klikk på «Rediger skoleinfo» for å oppdatere informasjon om skolen skolens kontaktperson Lærer som skal låne til seg selv Gå videre til Meld inn elever. Lurer du på noe? ...
  • Læring i utemiljøet

    21.09.2023 | Kapittel

    ...verden, kjenne lukter i naturen, eller ved å berøre stein, trær eller annet som man finner. Slik lærer også barn at alt ute i naturen har ulike teksturer og har et navn. Det å gå sammen med en trygg voksen ...
  • Avkoding

    30.05.2023 | Kapittel

    ...sammen til et ord (lydpakke) og til slutt finne betydningen av ordet. Hvis personen med behov for ASK lærer å avkode, vil han eller hun kunne lese nye og ukjente ord. Det vil åpne mange dører, og gi mulighet ...
  • Trinn 8 Setningsledd på mer enn tre ord

    30.05.2023 | Kapittel

    ...med sin indre stemme) Uavhengig tilgang til bøker Gjentatt lesing av bøker av både personen selv og lærer/voksen (delt lesing kan fortsatt være nyttig på dette stadiet) IKKE pek på ord i bøker mens du leser ...
  • Voksne

    01.08.2024 | Kapittel

    ...for oppfølging i det daglige, må være skolens samarbeidspartnere. For at opplæringsmål skal nås, må lærer, i tillegg til å være direkte involvert med eleven, også ha en veilederrolle overfor personalet. Elever ...
  • Lite, men nok

    27.04.2015 | Bok/hefte

    ...punktskrift på papir med punktskrift på leselist og syntetisk tale. I starten på kurset anbefales lærer. Dette kurstilbudet vil passe for deg som: - vil bruke punktskrift på leselist ved siden av talestøtte ...