Viser 381–390 av 792 treff.
Når klasserommet blir virtuelt
...motivere og skape variasjon i undervisningen. Samtidig åpner den noen muligheter for å tilrettelegge og tilpasse til ulike behov og læringsstiler.Tiltak for å møte elever med sansetap bedre
...mellom sektorene Statped: har en sentral rolle som støttetjeneste for kommuner og fylkeskommuner tilpasser tjenester etter kommuner og fylkeskommuners behov møter kommuner og fylkeskommuners behov for støtte ...logas.no
Logas er et nettbasert, interaktivt læremiddel du kan bruke i begynneropplæringen i nordsamisk. På logas.no får barna muligheter til å lære alfabetet, stavelser og grammatikk ved lek og spill. Statped ...Faglig deltakelse
Illustrasjonsbilde tilrettelegging 5 For at eleven skal kunne delta på likeverdig måte, må opplæringen og læringsmiljøet tilrettelegges slik at elevens synspedagogiske behov ivaretas. Her kan du lese ...Språkforstyrrelser og inkludering
...språkvanskar blir i varierande grad tatt ut av klassen for å få undervisning åleine eller i grupper. Opplæringslova er likevel tydeleg på at alle elevar skal ha så stor del av undervisninga som mogleg innanfor ...Fase 5. Utredning for eventuell diagnose
Å bruke systemet og opplæringsloven gjennom fase 1 til 4 vil gi en grundig dokumentasjon på den opplæringen som har vært gitt og det utbyttet eleven har hatt. Dokumentasjonen vil være nødvendig grunnlag ...Jeg er Silje – en film om brukermedvirkning
...godt opplæringstilbud. Et godt samarbeidende lag, der både foreldre, skole, PPT og Statped har sine roller, er også viktig. Brukermedvirkning handler om å samarbeide om et best mulig opplæringstilbud. Med ...Tilskuddsordning
Tilskuddsordning for lokal kompetanseutvikling i barnehager og grunnopplæring er en støtte til kollektiv kompetanseutvikling. Den gir barnehage- og skoleeiere mulighet til å vurdere og planlegge kollektiv ...Selvstendig mestring av skolehverdagen
...ferdigheter. Dette bidrar også til økt deltakelse i sosiale fellesskap. Eleven kan ha behov for hjelp og opplæring knyttet til selvstendig mestring av skolehverdagen, for eksempel selvstendighet i garderobesituasjoner ...Minoritetsspråk og flerspråklighet
(NTS) som sitt første- eller andrespråk. Norsk tegnspråk vil også være et verktøysspråk opplæringen. Døve må få opplæring i alle muntlige/skriftlige språk, deriblant norsk og foreldrenes morsmål. Hørselshemmede ...