Viser 31–40 av 2411 treff.
Døvblindfødte menneskers vei inn i det kulturspråklige fellesskapet ved bruk av Tolke- og ledsagertjeneste
...lite. Rapporten ser nærmere på forutsetningene som personer med medfødt døvblindhet må fremvise for å oppfylle kravene til vedtak om bruk av tolke- og ledsagertjenesten. Prosjektet er gjennomført i et samarbeid ...Å snakke med barn om døden (Bufdir)
– Stolt av å bidra i tegnspråkopplæring
...til å få opplæringen på Norsk tegnspråk. Disse elevene får tilbud om seks deltidsopplæring av Statped. Jenny Karlsson – Vi har ansvar for opplæring etter opplæringsloven når de kommer til oss for å få sin ...Tilrettelegging ved hjernerelaterte synsvansker (CVI)
...blinde eller svaksynte. Det mest grunnleggende når det gjelder tilrettelegging for elever med CVI, er å senke tempoet forenkle fremheve sikre mening ha faste framgangsmåter, for eksempel i læringsaktiviteter ...Tilrettelegge eksamen ved løpsk tale
Tverrfaglig undersøkelse ved 18 måneder
Åpning ved kunnskapsminister Tonje Brenna
Arbeidsteknikk ved bruk av leselist
Her vil vi gi noen forslag til arbeidsteknikk på leselist hvor målsetningen er å bli mest mulig effektiv i bruk av datautstyret slik at eleven bruker minst mulig tid på rutinemessige, utenomfaglige ...Oppgaver ved lette anomiske vansker
...symptomorientert språkgjenopptrening inngår derfor oppgaver som går ut på å gjenkalle ord av ulik kompleksitet. Dette kan gjøres på ulike måter gjennom å aktivisere så mange språkmodaliteter som mulig (benevning, auditiv ...Begrensninger ved bruk av lyd
...er viktig å være klar over at lydmessige forhold kan endre seg avhengig av årstider, tid på døgnet og værforhold. Snø, regn og vind gjør lytting mer krevende. Det er derfor ikke tilstrekkelig å utelukkende ...