Viser 31–40 av 2820 treff.
Fellesskap i lek og læring spesialpedagogikk i et inkluderingsperspektiv
...deltakelse i sosiale fellesskap – hvor fellesskap med jevnaldrende er av særlig betydning. Barns deltakelse i læringsfellesskap med andre barn, eller tilrettelegging for slik deltakelse, er derfor et gjennomgående ...Statped har et viktig samfunnsoppdrag
Vi bidrar til at barn og elever når sitt fulle læringspotensial i et inkluderende fellesskap. Mange barn, elever og familier er i en sårbar situasjon. Statped gir støtte og tjenester til kommuner og fylkeskommuner ...Snakk om stamming med apper
I oppfølging av barn og unge som stammer, er det viktig med desensitivisering av stamming. Desensitivisering handler om å ufarliggjøre stamming slik at det er lettere for barnet å snakke om stammingen ...Barn og elevers muligheter i et inkluderende læringsfellesskap
ASK og ASK-paragrafen i et historisk perspektiv
2.4 Tegn-til-tale i et inkluderende fellesskap
I et inkluderende miljø har alle sin naturlige tilhørighet, og ingen betegnes som inkluderte. Inkludering handler om å tilpasse miljøet til mangfoldet blant barn, unge og voksne og gi alle reell mulighet ...ABC med punktskrift - et læreverk i lese- og skriveopplæringen
...punktskrift er et læreverk som er utviklet av Statped for å ivareta det spesielle med lese- og skriveopplæring i punktskrift. Læreverket har en syntetisk tilnærming til opplæringen. Det er i hovedsak utviklet ...Tidlig innsats på et tidlig tidspunkt i barnets liv
Tilrettelegging for et godt læringsmiljø for elever i språkalternativgruppen
...som har det til felles at de mangler, eller har lite talespråk. Dette gjør også at det er variasjon i hvilken funksjon kommunikasjonshjelpemiddelet har. Tetzchner og Martinsen har utviklet en teoretisk ...Oppdage stamming